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《大学英语多模态话语分析》

一、引言

随着科技的发展和教育方式的革新，多模态话语分析在大学英语教学中扮演着越来越重要的角色。多模态话语分析是一种研究方法，它关注于语言和视觉、听觉等多种符号系统的综合运用，以及这些符号系统在交际过程中的相互作用。本文旨在探讨大学英语多模态话语分析的背景、意义及方法，为提高英语教学质量提供参考。

二、大学英语多模态话语分析的背景

在大学英语教学中，传统的单向教学方式已难以满足学生的学习需求。多模态话语分析则通过引入图像、声音、动作等多种模态，使教学更加生动、形象，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。此外，多模态话语分析还关注学生的语言习得过程，通过分析多种模态在交际

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