第五单元检测题-2024-2025学年语文二年级上册统编版.docxVIP

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二年级上册第五单元

等级

语文检测题（时间:60分钟；满分100分）

同学们，恭喜你们完成了任务，获得了配音演员的上岗证！要想成为一名正式的配音小演员，还要进行岗前培训哦。通过下面的活动，完成岗前培训，就可以开展你的配音工作喽，加油吧！

【活动一：练习“台词技巧”】

一、给加点字选择正确读音，用“√”标出。

北风怒号（háohào），一场秋雨过后，藤（ténɡtén）上的花儿不见了，一只乌鸦感到口渴（hēkě），在到处找水喝（hēkě），喜鹊衔（xiánxán）来一片叶子当（dànɡ

dānɡ）作自己的棉被，别的小动物也不知道去了哪（nànǎ）里。

二、根据语境，看拼音写字词，注意把字写规范。

三、把词语补充完整，并选词填空（填序号）。

①无边（）（）②（）言（）语③甜（）蜜（）

④坐（）（）天⑤大雪（）（）⑥千言（）（）

狐狸不停地赞美乌鸦，最终用_________骗走了乌鸦嘴里的那片肉。

蓝蓝的天空下，广阔的草原就像一片____________的绿色海洋。

四、我会连

【活动二：训练“语言表达”】

五、按照要求完成句子。

（一）照样子，把句子写具体。

例：细长的葡萄藤上长满了绿叶，挂满了水灵灵的葡萄。

1.________________的天空中有一条____________________彩虹。

2._________________太阳照在_______________________湖面上。

（二）照样子变换句子，使句子意思不变。

例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________________________________________________________

2.寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。(改为“被”字句)

_________________________________________________________________________

六、根据课文内容填空

1.青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见__________，心想，________________。于是，它对小鸟说：“_______________________________”小鸟说：“___________________________________”

2.__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。

3.《寒号鸟》一文通过寒号鸟的悲惨结局告诉我们____________________________________；《我要的是葫芦》一文通过种葫芦的人没得到葫芦的结果告诉我们____________。（填序号）

①事物之间是有联系的②不能只顾眼前，不想以后

4.“___________鸟飞绝，____径______踪灭。________蓑笠翁，独钓___________。”这首诗是________代诗人________的《江雪》。

七、遇到下面的情况，该怎样跟别人商量？

1.杰杰想和晨晨交换课外阅读书。()

A.晨晨，把你的《三毛流浪记》拿来咱们换着看。

B.晨晨，我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来读吗？

2.最爱看的动画片要开始了，但妈妈正在看电视剧。()

A.妈妈，我的作业写完了，现在可以看一会儿动画片吗？

B.妈妈，您总是霸占着电视，现在该我看了。

【活动三：进行“角色塑造”】

八、阅读短文，回答问题

学跳舞的小螃蟹

小螃蟹有个愿望，在心里藏了好久了。有一天，它对妈妈说:“妈妈，我想学跳舞。”

“还没有过螃蟹学跳舞的例子呢。”妈妈不太赞成，“不过，你要是一定要学的话那你就去学吧。”

小螃蟹到舞蹈学校去报名。仙鹤老师一个劲儿地摇头：“小螃蟹怎么能学跳舞呢？我可不想教一个成不了（leliǎo）舞蹈演员的学生。”

小螃蟹很失望，难（nánnàn）过得（déde）_________。

仙鹤老师忙安慰它:“如果你特别想学，那就来学吧。不过，你是旁听生，可不算我的学生。”

仙鹤老师教学生们跳舞，小螃蟹跟着学，学得很专心。可是小螃蟹的舞怎么也跳不好，它很发愁，很着急。

小螃蟹在从舞蹈学校回来的路上，遇到一只乌鸦