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欧姆定律教案（6篇）

欧姆定律教案篇一

学习目标：

1、能知道欧姆定律的内容，并会运用欧姆定律进行简单的

计算。

2、能说出串并联电路的特点，会用串并联电路的特点得出

串并联电路中电阻的关系。

3、会应用欧姆定律解决简单的电路问题

学习重点：理解欧姆定律内容和其表达式、变换式的意义

学习难点：利用欧姆定律解决简单问题的能力

导学内容和步骤：

一、前置学习：

欧姆定律的内容

2、欧姆定律的数学表达式及式中各物理量及单位：

I__电流__安培；U__电压__伏特；R__电阻__欧姆

3、欧姆定律中的导体“”指的是。

4、串联电路中，电流关系：

电压关系：

电阻关系：

比例关系：

5、串联电路中，电流关系：

电压关系：

电阻关系：

比例关系：

二、展示交流：

学习小组完成课本29页1—3题，上黑板展示。

教师强调解题格式，三要“”和三不“”。

三要：要写解、答；要有公式；要带单位。

三不：最后结果不准用分数；不准用约等号；不准用除号。

三、合作探究：

学习小组完成课本29页4题，尽量用多种方法解题，上黑

板展示。

教师归纳：解题步骤：1。根据题意画电路图；2.在图中标

出已知量和未知量；3.综合运用电学规律列式求解。三种方法

（单一法、整体法、比例法）。

四、达标拓展：略

五、教学评价：略

六、教学反思：略。

欧姆定律教案篇二

(一)教学目的

1、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、

电流和电阻的简单问题。

2、培养学生解答电学问题的良好习惯。

(二)教具：

书写有提问和例题的投影幻灯片。

(三)教学过程

1、复习

提问：（使用投影幻灯片）表1、表2是某同学研究电流跟电

压、电阻关系时的两组实验数据。请在表格中空白部分填写出正

确数值，并说明道理。

答：表1填3伏和0.9安。根据：在电阻一定的情况下，导

体中的电流跟导体两端的电压成正比。

表2填0.15安和15欧。根据：在电压不变的情况下，导体

中的电流跟导体的电阻成反比。

2、进行新课

（1）欧姆定律

由实验我们已知道了在电阻一定时，导体中的电流跟这段导

体两端的电压成正比，在电压不变的情况下，导体中的电流跟导

体的电阻成反比。把以上实验结果综合起来得出结论，即欧姆定

律。

板书：〈第二节欧姆定律

1、内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体

的电阻成反比。

欧姆定律是德国物理学家欧姆在19世纪初期（1827年）经

过大量实验得出的一条关于电路的重要定律。

欧姆定律的公式：如果用U表示加在导体两端的电压，R表

示这段导体的电阻，I表示这段导体中的电流，那么，欧姆定律

可以写成如下公式：

公式中I、U、R的单位分别是安、伏和欧。

公式的物理意义：当导体的电阻R一定时，导体两端的电压

增加几倍，通过这段导体的电流就增加几倍。这反映导体的电阻

一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系(I∝U)。

当电压一定时，导体的电阻增加到原来的几倍，则导体中的电流

就减小为原来的几分之一。反映了电压一定时，导体中的电流跟

导体的电阻成反比例的关系(I∝

I—电流（安)U—电压（伏）R—电阻(欧）〉

有关欧姆定律的几点说明：

①欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体

而言的。

②对于一段电路，只要知道I、U和R三个物理量中的两个，

就可以应用欧姆定律求出另一个。

③使用公式进行计算时，各物理量要用所要求的单位。

（2）应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。

例题1：课本中的例题1。（使用投影片）

学生读题，根据题意教师板演，画好电路图（如课本中的图

8—2）。说明某导体两端