宁夏回族自治区银川市唐徕回民中学2024-2025学年招生全国统一考试仿真卷（八）-高考生物试题仿真试题含解析.docVIP

宁夏回族自治区银川市唐徕回民中学2024-2025学年招生全国统一考试仿真卷（八）-高考生物试题仿真试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下图是某立体农业生态系统中部分能量流动和物质循环示意图。下列叙述正确的是（）

A．该图体现了生态系统的三种成分间的相互关系

B．桑树可以利用沼渣中有机物的能量进行同化作用

C．蚕沙中的能量属于该生态系统中桑树同化的能量

D．水生植物和桑树固定的太阳能是流入该生态系统的总能量

2．秋水仙碱，一种生物碱，因最初从百合科植物秋水仙中提取出来，故名，也称秋水仙素。秋水仙碱能抑制有丝分裂，破坏纺锤体，使染色体停滞在分裂中期。这种由秋水仙碱引起的不正常分裂，称为秋水仙碱有丝分裂。在这样的有丝分裂中，染色体虽然纵裂，但细胞不分裂，不能形成两个子细胞，因而使染色体加倍。秋水仙碱就被广泛应用于细胞学、遗传学的研究和植物育种中。下列有关秋水仙碱应用正确的是（）

A．秋水仙碱能抑制有丝分裂，破坏纺锤体，使染色体停滞在分裂中期。故最终得到的细胞每条染色质将有两个DNA分子

B．用秋水仙碱加倍曼陀罗等植物的染色体数获得成功以后，发现细胞有多个细胞核

C．用秋水仙碱处理西瓜的幼苗，可能导致基因突变的产生

D．用秋水仙碱处理西瓜的幼苗芽尖，会导致芽尖正在分裂的细胞染色体都加倍

3．“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是()

A．若A表示免疫系统的构成，骨髓属于B，吞噬细胞属于C，溶菌酶属于D

B．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变，C是自然选择，D是生殖隔离

C．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因，C是保护物种，D是保护生态系统

D．若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用

4．图示是针对植物幼苗所做的实验，相关叙述正确的是（）

A．①②说明苗尖端产生生长素促进生长

B．③中生长素以主动转运的方式进入明胶

C．①②③④展示的是鲍森?詹森的实验

D．②中发生了生长素的横向运输和极性运输

5．人细胞内的原癌基因可以控制细胞的生长和分裂进程，下图是导致正常细胞成为癌细胞的三种途径。下列有关说法错误的是（）

A．原癌基因发生突变或移位均可能导致细胞发生癌变

B．若图示的三个过程发生在体细胞中，则癌症一般不会遗传给后代

C．图示三个过程都会导致基因表达发生改变从而使细胞无限增殖

D．原癌基因需要在致癌因子的诱发下才能进行表达

6．如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化，下列说法错误的是（）

A．1910-1925年间。鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕

B．1925-1940年间，鹿种群数量下降的原因主要是鹿种群数量过多，导致种内斗争

C．1925年时，鹿种群内种内斗争最激烈

D．1930年时，大约有12000只鹿在此环境下生存而不会因饥饿致死

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某野生型水稻经人工诱变，培育得到一种突变型水稻新品种，该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。回答下列问题：

（1）光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是__________，突变型水稻光反应中叶绿素吸收的_______________光减少而降低了光合速率。该突变型水稻与野生型水稻____________（存在、不存在）生殖隔离。

（2）光照强度高于P时，突变型的暗反应强度__________野生型，限制野生型水稻光合速率的主要内因是___________________。

（3）若降低环境中CO2浓度，突变型水稻CO2吸收速率曲线与光照强度的交点将向___移动。如果提取水稻绿叶中的色素，提取时在研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙，碳酸钙的作用是______________。

8．（10分）苹果酒风味清爽，且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要流程如下：

（1）过程②分离酵母菌应采用________(选择/鉴别)培养基