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第38卷第1期邢台职业技术学院学报Vol.38No.1
2021年2月JournalofXingtaiPolytechnicCollegeFeb.2021
校企合作订单班高效运营管理模式的探索
——以邢职院捷豹路虎卓越培训项目为例
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冯子亮，王大鹏，方莹，邵博
（1.邢台职业技术学院，河北邢台054035；2.秦皇岛职业技术学院，河北秦皇岛066100）
摘要：文章以邢台职业技术学院捷豹路虎卓越培训项目为例分析了目前汽车检测与维修专业
校企合作订单班的运行现状，指出了订单班在建设过程中存在的问题及原因，并着重研究了校
企合作订单班高效运营管理模式。
关键词：订单班；自主运维；模块化管理
中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1008—6129（2021）01—0025—04
校企共建订单班是邢台职业技术学院汽车工程系深入开展“校企协同育人，高端定制”教学模式的
主要形式之一，目前汽车工程系拥有奔驰、捷豹路虎、通用、大众等12个高端定制订单班，订单班在汽
车检测与维修技术专业的覆盖率达到100%。订单班项目的实施有效提升了教学质量和就业率，但是订单
班的运行也存在一些问题，本文以汽车工程系捷豹路虎卓越项目为例，阐述目前存在的问题及推动订单
班项目高效运行管理的探索。
一、订单班目前存在的问题及原因分析
以2019年捷豹路虎卓越培训项目核查为例（图1是邢台
职院得分情况及各项指标平均分），对目前该订单班在项目运
营过程中存在的一些问题进行分析梳理，发现目前汽车检测与
维修专业订单班普遍存在的问题主要有：学生实习流失率及留
存率低、车辆设备及场地管理不规范、与经销商交流过少等。
1.学生流失率及留存率
目前，汽车系各品牌订单班的年流失率（流失率=未到图12019年邢台职院捷豹路虎项目核查情况
订单班对应品牌经销商实习的人数/班级总人数）均在20%以上，捷豹路虎项目在2018年和2019年生源
流失率分别为24%和23%。在顶岗实习期间流失的学生主要去向是参与专接本的备考工作，造成这一现
象的原因一大半归结于预先招生制，由于学生在大一就进行了订单班分班选拔，而此时学生还未对自己
进行人生职业规划，这种预先招生制导致学生不了解专业且受外界影响较大，因此出现班级荣誉感弱、
凝聚力低、思想动摇的现象。
2.场地、设施设备管理
收稿日期：2020—12—15
基金项目：河北省社科发展研究课题——“中国智造下职业教育促进技能型人力资本增值的机理、测度
与路径研究”，项目编号：20200302007。
作者简介：冯子亮（1991—），河北邢台人，邢台职业技术学院，讲师。
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邢台职业技术学院学报2021年第1期
2019年捷豹路虎年度核查反馈信息中指出：车辆使用手册、实训任务活动手册、车辆保养记录等文
件均存在缺失和未记录等现象。项目运营管理的不规范和项目组老师参与积极性较低是造成这一问题的
主要原因。
3.经销商交流
与品牌经销商尤其是区域内经销商交流较少，
共同举办各类活动较少，学生实习表现和学生质量
在一定程度上达不到经销商的要求。目前，项目组
教师仅参与项目教学，对项目的运营及活动组织参
与度较低，项目组多数工作依赖于项目负责人，由
于精力有限，所以各类活动的开展较少。
二、探索改革模式，实现校企生共赢
图2捷豹路虎项目近两年毕业生留存情况
1.探索实施“班级分层，项目走读”的管理模式
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