物理概念教学中学生理解的误区研究教学研究课题报告.docx

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物理概念教学中学生理解的误区研究教学研究课题报告

一、物理概念教学中学生理解的误区研究教学研究开题报告

二、物理概念教学中学生理解的误区研究教学研究中期报告

三、物理概念教学中学生理解的误区研究教学研究结题报告

四、物理概念教学中学生理解的误区研究教学研究论文

物理概念教学中学生理解的误区研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.物理概念教学中学生理解误区的类型及表现

2.学生理解误区产生的原因分析

3.针对不同理解误区的教学策略探讨

4.教学策略实施的效果评估

三、研究思路

1.文献综述：梳理国内外关于物理概念教学中学生理解误区的研究成果，为本研究提供理论依据

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