上海市同济大学一附中2024届高三年级三月考数学试题.doc

上海市同济大学一附中2024届高三年级三月考数学试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．i是虚数单位，若，则乘积的值是()

A．－15 B．－3 C．3 D．15

2．已知展开式的二项式系数和与展开式中常数项相等，则项系数为（）

A．10 B．32 C．40 D．80

3．已知点，是函数的函数图像上的任意两点，且在点处的切线与直线AB平行，则()

A．，b为任意非零实数 B．，a为任意非零实数

C．a、b均为任意实数 D．不存在满足条件的实数a，b

4．设函数若关于的方程有四个实数解，其中，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

5．已知，，则（）

A． B． C．3 D．4

6．已知满足，则的取值范围为（）

A． B． C． D．

7．设是等差数列的前n项和，且，则()

A． B． C．1 D．2

8．著名的斐波那契数列：1，1，2，3，5，8，…，满足，，，若，则()

A．2020 B．4038 C．4039 D．4040

9．在中，为边上的中点，且，则（）

A． B． C． D．

10．已知复数（为虚数单位，），则在复平面内对应的点所在的象限为（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

11．设，满足约束条件，若的最大值为，则的展开式中项的系数为()

A．60 B．80 C．90 D．120

12．已知数列中，，且当为奇数时，；当为偶数时，．则此数列的前项的和为（）

A． B． C． D．

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．已知，，且，则的最小值是______.

14．展开式中的系数为_________.

15．袋中装有两个红球、三个白球，四个黄球，从中任取四个球，则其中三种颜色的球均有的概率为________.

16．复数（其中i为虚数单位）的共轭复数为________.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）如图，已知，分别是正方形边，的中点，与交于点，，都垂直于平面，且，，是线段上一动点.

（1）当平面，求的值；

（2）当是中点时，求四面体的体积.

18．（12分）已知数列中，（实数为常数），是其前项和，且数列是等比数列，恰为与的等比中项．

（1）证明：数列是等差数列；

（2）求数列的通项公式；

（3）若，当时，的前项和为，求证：对任意，都有．

19．（12分）如图，已知椭圆C:x24+y2=1，F为其右焦点，直线l:y=kx+m(km0)与椭圆交于P(x1

(I)试用x1表示|PF|

(II)证明：原点O到直线l的距离为定值.

20．（12分）设函数，

（1）当，，求不等式的解集；

（2）已知，，的最小值为1，求证：.

21．（12分）设，函数，其中为自然对数的底数.

（1）设函数.

①若，试判断函数与的图像在区间上是否有交点；

②求证：对任意的，直线都不是的切线；

（2）设函数，试判断函数是否存在极小值，若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由.

22．（10分）已知函数.

（1）若，求证：.

（2）讨论函数的极值；

（3）是否存在实数，使得不等式在上恒成立？若存在，求出的最小值；若不存在，请说明理由.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

，∴，选B．

2、D

【解析】

根据二项式定理通项公式可得常数项，然后二项式系数和，可得，最后依据，可得结果.

【详解】

由题可知：

当时，常数项为

又展开式的二项式系数和为

由

所以

当时，

所以项系数为

故选：D

【点睛】

本题考查二项式定理通项公式，熟悉公式，细心计算，属基础题.

3、A

【解析】

求得的导函数，结合两点斜率公式和两直线平行的条件：斜率相等，化简可得，为任意非零实数.

【详解】

依题意，在点处的切线与直线AB平行，即有

，所以，由于对任意上式都成立，可得，为非零实数.

故选：A

【点睛】

本题考查导数的运用，求切线的斜率，考查两点的斜率公式，以及化简运算能力，属于中档题．

4、B

【解析】

画出函数图像，根据图像知：，，，计算得到答案.

【详解】

，画出函数图像，如图所示：

根据图像知：，，故，且.

故.

故选：.

【点睛】

本题考查了函数零点问题，意在考查学生的计算能力