初中数学重点冲刺初二期末试卷三.docx

初二期末数学试卷三

一、选择题（本题共24分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．

1．下列各式中，最简二次根式是（）．

A． B． C． D．

2．如图所示的汽车标志中，不是轴对称图形的是（）．

A． B． C． D．

3．下列因式分解结果正确的是（）．

A． B．

C． D．

4．下列各式中，正确的是（）．

A． B．

C． D．

5．如图，将三角形纸片沿直线折叠后，使得点与点重合，折痕分别交，于点，．

如果，的周长为，那么的长为（）．

A．

B．

C．

D．

6．某园林公司增加了人力进行园林绿化，现在平均每天比原计划多植树棵，现在植树棵所需的时间与原计划植树棵所需的时间相同，如果设原计划平均每天植树棵，那么下面所列方程中，正确的是（）．

A． B．

C． D．

7．如果，那么的值为（）．

A． B． C． D．

8．如图，将长方形纸片先沿虚线向右对折，接着将对折后的纸片沿虚线向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，那么打开后的展开图是（）．

A． B． C． D．

二、填空题（本题共24分，每小题3分）

9．如果分式的值为，那么的值为__________．

10．如果在实数范围内有意义，那么的取值范围是__________．

11．下列运算中，正确的是__________．（填写所有正确式子的序号）

①；

②；

③；

④．

12．如图是两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，那么根据图中提供的信息可知的度数为__________．

13．化简：__________．

14．计算：__________．

15．如图，，平分，如果射线上的点满足是等腰三角形，那么的度数为__________．

16．如图，动点从出发，沿所示的方向运动，每当碰到长方形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，第一次碰到长方形的边时的位置为．

（）画出点从第一次到第四次碰到长方形的边的全过程中，运动的路径；

（）当点第次碰到长方形的边时，点的坐标为__________．

三、解答题（本题共35分，第17、19题各10分，其余每题5分）

17．（）先化简，再求当，时，代数式的值．

（）计算：．

18．已知：如图，，，．

求证：．

19．（）因式分解：．

（）计算：．

20．解分式方程：．

21．尺规作图：

已知：如图，线段和．求作等腰三角形，使底边，底边上的高．（保留作图痕迹并写出相应的作法．）

作法：

四、解答题（本题6分）

22．（）阅读理解：

我们知道，只用直尺和圆规不能解决的三个经典的希腊问题之一是三等分任意角，但是这个任务可以借助如图所示的一边上有刻度的勾尺完成，勾尺的直角顶点为，“宽臂”的宽度，（这个条件很重要哦！）勾尺的一边满足，，三点共线（所以）．

下面以三等分为例说明利用勾尺三等分锐角的过程：

第一步：画直线使，且这两条平行线的距离等于；

第二步：移动勾尺到合适位置，使其顶点落在上，使勾尺的边经过点，同时让点落在的边上；

第三步：标记此时点和点所在位置，作射线和射线．

请完成第三步操作，图中的三等分线是射线__________、__________．

（）在（）的条件下补全三等分的主要证明过程：

∵__________，，

∴．（线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等）

∴______________________．

∵，，，

∴______________________．

（角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上）

∴________________________________．

（）在（）的条件下探究：是否成立？如果成立，请说明理由；如果不成立，请在图中的外部画出（无需写画法，保留画图痕迹即可）．

五、解答题（本题共11分，第23题5分，第24题6分）

23．已知：如图，在平面直角坐标系中，，，点在第四象限，，．

（）求点的坐标及的度数；

（）若直线与轴的交点为，点在经过点与轴平行的直线上，直接写出的值．

24．已知：如图，中，．

（）按要求作图：（保留作图痕迹）

①延长到点，使；

②延长到点，使；

③连接，并猜想线段与的大小关系；

（）证明（）中你对线段与大小关系的猜想．

六、阅读与思考（本题6分）【附加题】

25．我们规定：用表示实数的整数部分，如，，在此规定下解决下列问题：

（）填空：__________；

（）求的值．

二、操作与探究（本题6分））【附加题】

26．取一张正方形纸片进行折叠，具体操作过程如下：

第一步：先把纸片分别对折，使对边分别重合，再展开，记折痕，的交点为；再次对折纸片使与重合，展开后得到折痕，如图；

第二步：折叠纸片使点落在线段上，同时使折痕经过点，记点在上的对应点为，如图．

解决问题：

（）请在图中画出（补全）纸片展