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2010-2023历年辽宁省瓦房店市高级中学高一下学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.随着经济的发展，中国人民的生活也在发生变化，其中不正确的是

A．信息化的发展改变人们传统生活方式

B．改革开放以来人们的生活节奏更加稳定

C．当今人们更加注重生活的质量

D．人们的语言更加丰富多彩，变化多样

2.1921年苏俄实行固定的粮食税，1933年美国政府规定由政府收购剩余农产品。两者的相似之处是

A．消除了阶级矛盾

B．调整了工农关系

C．制约了农业发展

D．加强了宏观调控

3.近代工业生产的组织形式经历了由手工工场、工厂制度到大企业的演变。出现这一现象的根本原因是

A．工业革命

B．资产阶级革命

C．世界市场扩大

D．殖民扩张

4.20世纪90年代，欧盟和北美自由贸易区成立。2002年东盟自由贸易区正式启动。2003年，中国宣布加入《东南亚友好合作条约》。这些组织的建立所产生的积极影响不包括

A．推动了国际经济技术合作的发展

B．促进了贸易保护主义的发展

C．进一步推动了贸易自由化的发展

D．有利于形成世界多极化格局

5.（14分）阅读下列材料

材料一?仁者，爱人；克己复礼为仁；为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之；???????????????????

——《论语》

材料二：尝谓三教之大，其不可遗也。行五常、正三纲，得人伦之大体，儒有焉；绝圣弃智，守雌保弱，道有焉；自因克果，反弃归真，俾千态万态，复乎心性，释有焉。

——（宋）智圆

材料三：理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德性、注重社会责任与历史使命的文化性格。????????

——张岱年《中国文化概论》

材料四?中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）根据材料一，结合所学知识概述先秦时期中国儒家学派的主要思想观点。(3分)

（2）材料二反映了当时思想领域的一种什么现象？出现这种现象的原因是什么？这一现象产生了什么影响？（6分）

（3）根据材料三概述理学塑造了中华民族哪些积极向上的民族性格？（不少于3个）（3分）

（4）对于材料四斯塔夫里阿诺斯的话，你是怎样理解的?(2分)

6.2008年10月3日，美国总统布什签署了金融救援方案，以应对日益严重的金融危机。这表明美国

A．用“看不见的手”来调节经济发展

B．重视社会福利制度建设

C．市场调节作用的丧失

D．加强经济的宏观调控

7.中国古代教育完全成为政治附庸，成为培养封建官吏的工具是在

A．私学兴起后

B．科举制度实行后

C．八股取士后

D．书院兴起后

8.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是：

A．儒、道、墨、法

B．墨、儒、法、道

C．法、儒、道、墨

D．道、法、墨、儒

9.董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡(无)以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”下列各项对这一主张的理解与评议，正确的是

①西汉初期各学派仍很活跃②当时地方割据势力仍非常强大

③主张实行文化专制主义??④有利于封建大一统的局面的形成

A．①②

B．③④

C．①③④

D．①②③④

10.“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”阿诺德·J·汤因比的上述言论主要基于

①经济危机，资本主义经济遭到严重破坏

②政治危机，资产阶级民主政治遭到极大冲击

③自由放任的市场经济体制走进了死胡同

④与西方不同，苏联的社会主义工业化取得初步成果

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

11.苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。”这一措施实行于

A．1917年十月革命时期

B．苏维埃俄国内战时期

C．苏俄新经济政策时期

D．苏联农业集体化时期

12.鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明

A．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志

B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的

C．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境

D．科