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中学生考前
心理辅导;热身:
和身边的老师握手,打招呼,按摩;决战中高考,考场内外众生相;学生应考状态越来越好
学生应考状态保持常态
学生应考状态时好时差
学生应考状态越来越差;可怜天下父母心!
伟哉天下老师心!
几家欢乐几家愁,
老师其实也挺“苦”。;如何指导学生?
如何指导家长?
如何稳住自己?;稳定、有序、正常
考生、家长的内心稳定,
考生迎(应)考节奏有序,
考场正常发挥,达到目的。;1.积极措施调适状态:如睡眠、饮食、休息、锻炼
最佳方式:锻炼+做题
2.适当励志,汲取心理能量
3.发掘自我能量:心理韧性
4.关于压力:少提压力,积极暗示,怀抱压力,顺势而为;人生能有几回搏?
——中学生考前心理辅导;我度过了的初(高)中三年。;中学三年,应该是怎样的三年?;中学生,最经常,最重要也是最精彩的生活就是——;初(高)三,绝不是终点!;
24岁,话剧演员;
44岁,开始学英语;
49岁,造型哑剧,老北漂,无房无车,一切从头开始;
50岁,健身房;
57岁,T台,活雕塑;
70岁,练腹肌;
79岁,走上T台,还有梦想……
;成长主旋律,奋斗无止境;身体发育
心理成熟
学业精进
人际交往
才艺升级
兴趣培养;中学生迎考常见的心理困扰;如何应对考前心理困扰?;;考试的意义;面对考试,感情复杂,
你想说什么?;初中:苍南灵溪镇中学(1987)
高中:苍南中学(1990)
本科:浙江师范大学(1993)
硕士:浙江大学(2000)
博士:西南大学(2011)
博士后:苏州大学(2015)
访问学者:墨尔本大学(2014);
考生与考卷的关系
;你和“试卷”是朋友而不是对手
它在帮你,希望和你一起做出一个最真实的分数,根据你的水平,帮你选择“最适合”的学校
你只需要发会自己的正常水平就可以;到了临考的最后阶段,考生们的学业基础积累已基本完成,可以说成绩基本定型。
考生的任务:保持常态,正常发挥
主要任务:不要过分期望在高考时有奇迹发生,而应该帮助孩子调适心理,保持平常心,发挥正常水平,避免失误发生。;;复习迎考小技巧;1.分析原因:为什么会考不好?
2.改变可改变的:时间、方法、补课、基础补强
3.充分做好心理准备:学习从来就没有容易的,学习也不是全部都是难题
4.坚韧的信念:多方法、多视角;为什么有些人有些科目成绩会很好?
好成绩的取得来自于——?
;智力缺陷(父母没遗传好)
基础不扎实
时间与精力付出少
老师教不好
不感兴趣
考试难度大
心理压力大
考试没发挥好
运气不好;如果成绩起伏不定?;拿破仑·波拿巴
1769-1821)
出生于科西嘉岛
十九世纪法国伟大的军事家、政治家,法兰西第一帝国的缔造者
历任法兰西第一共和国第一执政(1799-1804)
法兰西第一帝国皇帝(1804-1815);你所遇到的这些挫折,与你父母曾经遭遇的困境相比,又算的了什么?
你有什么资格轻言放弃?;面对中学考试的学业难度加大,
排除特别智力缺陷(不是特别傻),
一般的情况下,绝大多数中学生均可良好应对,
So,youcandoeverything,Justdoit!;智力的正态曲线分布图;部分名人的IQ;IQTOP10;ChristopherHirata
加利福利亚理工学院天体物理学教授
225;WilliamJamesSidis(1898-1944)
出生后6个月会说:“Aluminum”。
出生后8个月后:指出地球的卫星为月亮。
出生后18个月,能阅读《纽约时报》。
2岁时自学拉丁文,3岁时自学中文。
4岁时,可以用希腊文阅读《荷马史诗》,以拉丁文阅读《高卢战争》。
6岁时,自学解剖学和亚里士多德的逻辑学。
7岁时,通过哈佛大学医学院的入学测试。
;在4岁到8岁之间,写了四本书。两本解剖学和天文学的书已流失。
8岁时,通过MIT的入学测试。可以流利的使用拉丁语、希腊语、法语、俄罗斯语、希伯来语、土耳其语,并自己发明一种新的语言,把它称为Vendergood。
9岁时,通过哈佛大学入学测试。但是哈佛拒绝他父亲让他过早入学。
10岁时,修正哈佛大学逻辑学教授书稿的错误。
11岁时,入学哈佛,精通高等数学和天体运动。比如,在哈佛数学俱乐部演讲四维体。曾有麻省理工教授预言,他会成为伟大的数学家,并未来在该领域成为领袖级人物。
……
;1.绝大多数人的智力都是平常且正常的;
2.即使天才,不努力也是枉然;
3.智力是基本条件,勤奋和坚韧才是成功的必备!;怀抱压力,顺势而为;考试压力的实质;压力认知;;;盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇大抵圣贤发愤之所为作
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