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《听听声音》
教材分析
《听听声音》是义务教化课程标准试验教材四年级上册第1单元的第一课。该课包括“倾听四周的声音”及“听听音叉发出的声音”两个活动。教科书设计这两个活动的目的是要引领学生专心去倾听四周的各种声音,体验声音的多样性,感受不同的物体发出的声音的不同。从而思索更多关于声音的问题,为本单元后续的探究活动做打算。
学情分析
我们生活在一个充溢声音的世界里,声音对于学生来说是特别熟识的。他们随时随地都能感受到声音的存在。这对本课的学习奠定了良好的生活基础。
学生没有真正思索过关于声音的问题。没有思索过他们听到的声音有什么不同,这些声音是由什么物体发出来的等
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