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部编版道德与法制一年级上册第6课
《拉拉手，好朋友》教案
一、教学目标：
知识目标：让学生了解交朋友的好处；
技能目标：让学生学会交朋友；
情感目标：培养学生积极向上的生活态度；
二、教学重难点：
教学重点：让学生更好的适应校园生活；
教学难点：让学生更好的融入到集体中去；
三、教学准备：多媒体课件;
四、教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们，你们有自己的好朋友吗？你们认为交朋友
的好处有哪些？
师：下面就让我们学习今天的内容，（板书）《拉拉手，
好朋友》。
二、说说我的好朋友：
师：课件出示几幅本班同学的照片，请同学们认真观看后，
结合课文内容想一想，你的好朋友是我们班的谁？你为什么
和他成为好朋友？交朋友有哪些禁忌？
生：认真观看后，结合课文积极分组讨论；
师：巡视指导；
生：分组举手发言；
师：大家说的很好，说明大家都是爱交朋友的孩子。
三、说一说：
师：课件出示课本第24页的几幅图片，请同学们认真观
看后，结合课文内容说一说，交朋友的好处有哪些？
生：认真观看后，结合课文积极分组讨论；
师：巡视指导；
生：分组举手发言；
师：大家说的很好，说明大家都是非常聪明的孩子。
师：希望通过这节课之后，大家都能成为一个善于交友的，
热爱学习的好孩子！
师：下课，同学们再见！
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