磁场对通电导体的作用——安培力.ppt

关于磁场对通电导体的作用——安培力视频：奇绝劈空拳第2页,共26页，星期六，2024年，5月现象：线圈没有发生移动请同学们对着悬挂的线圈用拳头隔空打过去，请大家观察线圈有无移动?情景一：第3页,共26页，星期六，2024年，5月现象：线圈发生了偏转老师对着悬挂的线圈用拳头隔空打过去，请大家观察线圈有无移动?情景二：这是为什么呢？通电线圈在磁场中发生偏转能说明什么？第4页,共26页，星期六，2024年，5月安培早在1820年，安培首先发现了通电导线在磁场中会受到力的作用，为了纪念安培的贡献，后人把磁场对通电导线的作用力称为安培力第5页,共26页，星期六，2024年，5月第6页,共26页，星期六，2024年，5月探究一：安培力大小实验设计如下：注意：线框下端与磁场方向垂直放置.第7页,共26页，星期六，2024年，5月通电导线在磁场中所受到的安培力的大小与哪些因素有关？1.电流的大小2.通电导线长度3.磁场强弱猜一猜当一个物理量与多个物理量有关，我们通常采取什么办法去研究呢？控制变量法第8页,共26页，星期六，2024年，5月1、用什么来测量力？2、接通电路之前先记的弹簧秤的示数F03、接通电路时记的弹簧秤的示数F1，想一想F1-F0表示什么？实验准备：F1-F0=F安第9页,共26页，星期六，2024年，5月结论：安培力的大小与电流大小成正比即F安∝I。一、磁场及在磁场中的导线长度恒定，研究电流大小对安培力的影响第10页,共26页，星期六，2024年，5月结论：安培力的大小与导线的长度成正比，即F安∝L二、磁场、电流大小恒定，研究在磁场中的导线长度对安培力的影响第11页,共26页，星期六，2024年，5月三、长度、电流大小恒定，研究磁场对安培力的影响结论：安培力的大小与磁场有关，磁场强安培力大，反之小。第12页,共26页，星期六，2024年，5月当通电导线与磁场垂直时，磁场对通电导体的作用力与导线长度和电流成正比，即F∞IL即F=BIL（其中B为与磁场有关的常数）实验结论：第13页,共26页，星期六，2024年，5月第14页,共26页，星期六，2024年，5月从实验上看安培力的方向与哪些因素有关？想一想：第15页,共26页，星期六，2024年，5月只交换磁极位置只改变电流方向受力方向受力方向同时改变电流和磁场方向受力方向改变改变不变第16页,共26页，星期六，2024年，5月实验表明：通电导线在磁场中所受安培力的方向，可用左手定则判定。左手定则：伸出左手，四指并拢，使大拇指和其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指指向沿电流方向，则大拇指所指方向就是通电导线所受安培力的方向。通电导线在磁场中受到的安培力方向,既与电流方向垂直，又与磁场方向垂直,或者说安培力方向垂直于电流方向和磁场方向所确定的平面.第17页,共26页，星期六，2024年，5月实验结论：左手定则：伸开左手，使大拇指与其余四指垂直，并且都在同一个平面里，让磁感线垂直穿过手心，四指沿电流方向，则大拇指所指方向就是通电导线所受安培力的方向。第18页,共26页，星期六，2024年，5月利用实验桌上的线圈和磁铁作为道具，让线圈通电，利用磁铁使线圈按规定的方向运动。第19页,共26页，星期六，2024年，5月课堂检测例题1，下图中表示通电直导线在磁场中的受力情况，请标出电流方向或磁场力方向。BFBBFBB×F无F第20页,共26页，星期六，2024年，5月例题2：学会从立体图演变成平面图。ααBBIFα第21页,共26页，星期六，2024年，5月第22页,共26页，星期六，2024年，5月除了电动机，安培力还有很多其他方面的应用，在实际中，我们不仅要知道它的方向，往往还要计算出安培力的大小。今天我们学习了安培力方向的判断方法和初步研究了影响安培力大小的几个因素，至于安培力怎么计算，我们以后将继续学习。第23页,共26页，星期六，2024年，5月1、阅读课后的“发展空间”内容，了解磁电式电流表的工作原理，2、“联系与评价”1、2题第24页,共26页，星期六，2024年，5月第25页,共26页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第26页,共26页，星期六，2024年，5月