部编版三年级语文上册第七单元教学目标 .pdfVIP

第七单元

一、单元内容总述

1.本单元主题：

本单元课文主要是围绕“大自然”这个专题进行编排的。主要由《大自然的

声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅

读课文，感受大自然的美妙，感知课文生动的语言。

2.本单元重点：

感受课文的生动语言，积累喜欢的语句。本单元的三篇课文都描写了大自然

的美妙，语言生动、优美。《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们的美

妙声音。《父亲、树林和鸟》描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。《带刺

的朋友》写了一只刺猬月下偷枣的情景。教学时注意引导学生美读课文，感受

语言的优美、生动，积累语言。

内容教学要点课时教学建议

[

本课描写了大自然中，1.利用课件帮助

21.大自然的声风、水和动物带给我们的声音，学生理解课文。

音重点是知道大自然有哪些美妙2.引导学生感情诵

的声音，并感受美妙的声音，想读，感悟语言的

象文中描述的声音，感受大自然2美。

的美。

本课作者记叙了父亲一生1.通过分析关键

22.父亲、树林和最喜欢树林和鸟的具体表现重。词、重点句，感受

鸟点是根据体验有感情地朗读课2体会父亲对树林

文，体会关键词句在表情达意方和鸟的美好感情

面的作用。2.感情诵读，感受

语言的生动。

本课刺猬月下偷枣的故事，21.通过语言的感悟

23.带刺的朋友重点是体会句子不同的表达方和训练，真切地感

式，懂得使用比喻句，发挥想象，受刺猬偷枣的本

使句子更生动形象。领大，体会作者的

喜爱之情。

2.尝试有条理地

复述刺猬偷枣的

过程。

口语交际本次口语交际主题是《身边11.借助图片了解身

的“小事”》，交流不文明行为或边的小事。

令人感到温暖的行为，重点是用2.小组合