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部编版2022年三年级上册语文第一单元第3课《不懂就要问》同步练习(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共6题;共39分)
1.(4分)看拼音,写词语。
hǎiyánɡluòjìnsànbùpǎobù
________________________________
2.(16分)选字组词,选择正确的字
果________(汁枝)白________(菜莱)好________(像象)
一________(朱株)(跨夸)________下美________(景影)
3.(4分)拼一拼,写一写。
奶奶望着chuángqián________的yuèguāng________,dī________下头,sī________念起自己的
gùxiāng________。
4.(3分)写出近义词
朦胧—________审阅—________简朴—________
5.(9分)读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号
________没头脑________呆住了________门卫安慰他说________________不要紧________我给你开一
张条子________一路上会有人照顾你食宿的________
6.(3分)写出反义词
慌忙—________标致—________辉煌—________气派—________
二、语段阅读(共2题;共20分)
7.(10分)阅读《荷花》片段,完成下面各题。
第1页共7页
荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开
两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作
一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(1)照样子,写词语。
挨挨挤挤(AABB):________
(2)第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形状的词语是
________,写荷叶多而密的词语是________。
(3)作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。按荷花开放的程度排序,填序号。
()才展开两三片花瓣儿。
()花瓣儿全展开了。
()还是花骨朵儿。
8.(10分)背诵《揠苗助长》,完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者,①,谓其人曰:“②!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
(1)默写句子,并写出自己的理解。
①句子:________。意思:________。
②句子:________。意思:________。
(2)发挥想象,完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”,农夫的儿子急匆匆地跑回家,他对父亲说:________。
望着满地已经枯死的禾苗,农夫不禁感叹道:________。
(3)“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是()
A.揠苗助长
B.苗揠助长
第2页共7页
C.苗揠长助
D.揠苗长助
(4)小明才三岁,妈妈就每天逼着他练钢琴,这让小明很不开心。请你用上“揠苗助长”这个成语,劝说小
明的妈妈。
三、语言表达(共1题;共1分)
9.(1分)根据通知内容填空
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