小学生制定网络使用协议书8篇.docx

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小学生制定网络使用协议书8篇

篇1

甲方:小学生及其监护人

乙方:学校及教育部门

鉴于甲方为小学生,其身心发展尚未成熟,网络使用需要得到合理的引导和监督;乙方作为学校及教育部门,有责任对甲方的网络使用进行管理和教育。为了保障甲方的身心健康,促进其全面发展,双方经过友好协商,制定以下网络使用协议书:

一、网络使用原则

1.甲方应遵循国家法律法规,尊重社会公德,遵守学校纪律,不参与任何违法、不良、不健康的活动。

2.甲方应合理控制网络使用时间,保证充足的睡眠和学习时间,不影响身体健康和学业成绩。

3.甲方应学会辨别网络信息的真伪,不传播、不轻信不良信息,提高自我保护意识。

4.甲方应尊重他人隐私,不非法获取、传播他人个人信息。

5.甲方应遵守网络礼仪,不对他人进行人身攻击、谩骂等不良行为。

二、网络使用内容

1.甲方可以在学校提供的网络环境下,进行学习、交流、娱乐等活动。具体内容包括但不限于:

-在线学习:使用学校提供的网络学习资源进行自主学习。

-交流互动:通过学校建立的社交平台与同学、老师进行交流。

-娱乐活动:适当浏览健康有益的网站、玩益智类游戏等。

2.甲方不得在网络上从事以下活动:

-浏览、传播不良信息。

-参与非法活动。

-侮辱、诽谤他人。

-非法获取、传播他人个人信息。

-其他违反法律法规和社会公德的行为。

三、网络使用时间

1.甲方应合理安排网络使用时间,每天的网络使用时间不超过XX小时,且连续使用时间不超过XX小时。

2.在完成学校作业和学习任务后,甲方可以适当进行网络娱乐活动,但不得影响睡眠和学习时间。

3.甲方应在家长的监督下合理安排网络使用时间,家长应引导孩子养成良好的上网习惯。

四、网络使用监督

1.乙方将建立完善的网络使用监督机制,定期检查甲方的网络使用情况。

2.乙方可以通过技术手段对甲方的网络使用进行监督和管理,如发现违规行为,将及时予以制止和纠正。

3.甲方应积极配合乙方的监督工作,如实报告自己的网络使用情况。

4.在发现甲方有违规行为时,乙方应及时与甲方及其监护人进行沟通,并协助其改正。

五、违约责任

1.如果甲方违反本协议的规定,乙方有权对其进行批评教育,并视情况采取相应的管理措施。

2.甲方因违反本协议规定造成严重后果的,乙方将移交司法机关处理。

3.乙方在执行管理措施时,应保障甲方的合法权益,不得滥用职权。

六、其他事项

1.本协议自双方签字之日起生效,有效期为一年。期满后双方可以协商续签。

2.本协议的解释权归乙方所有。在执行过程中如遇未尽事宜,双方应友好协商解决。如协商无果的,可向有关部门申请仲裁或提起诉讼。

3.甲方和乙方的关系以本协议为准,其他任何口头或书面协议均无效。

4.本协议的签订和执行应遵守中华人民共和国相关法律法规的规定。如遇法律法规有变动时,双方应按照新的法律法规执行本协议。

篇2

甲方:小学生姓名(以下简称“用户”)

乙方:学校/家长(以下简称“监护人”)

鉴于:

1.用户为一名小学生,需要使用网络进行学习、交流等活动。

2.监护人关心用户的健康成长,希望规范用户在网络上的行为。

3.双方同意制定一份网络使用协议书,以明确用户在网络上的权利和义务,并确保用户合理、安全地使用网络。

基于此,甲乙双方经过友好协商,达成如下协议:

一、网络使用原则

1.用户应遵守国家法律法规,尊重社会公德,不得在网络上发布或传播任何违法、不良信息。

2.用户应保持网络文明,不得在网络上发布或传播任何侮辱、诽谤、暴力、色情等不良内容。

3.用户应尊重他人隐私,不得非法获取或泄露他人个人信息。

4.用户应合理使用网络资源,不得进行任何恶意竞争、破坏网络秩序的行为。

二、网络使用范围

1.用户可以在学校规定的范围内使用网络,如教室、图书馆等。

2.用户可以在完成学校作业或参加学校活动时使用网络,但需遵守相关纪律和规定。

3.用户可以在家长的监督下适当使用网络,但需确保不影响学习和身心健康。

三、网络使用时间

1.用户在使用网络时,应合理安排时间,不得沉迷于网络,影响学习和生活。

2.用户在学习时间内,应专注于学习,不得利用学习时间进行与学习无关的网络活动。

3.用户在休息时间内,可

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