教改课题 研究报告 .pdfVIP

教改课题研究报告

教改课题研究报告

本次研究的教改课题为“提高学生的学习动机与兴趣”，旨在通

过不同的教学方法和策略，促进学生的学习动机和兴趣，提高

他们的学习效果。

首先，本次研究采用的教学方法是激发学生的兴趣。根据心理

学的相关理论，激发学生的兴趣可以提高他们的学习动机和学

习效果。在课堂教学中，教师可以运用个案教学或者问题教学

的方式来引发学生的兴趣。通过提出有趣的问题或者真实的案

例，可以激发学生的好奇心和求知欲，从而增强他们的学习动

机。

其次，本次研究采用的教学策略是差异化教学。不同的学生具

有不同的学习兴趣和学习方式，因此，教师应该根据学生的个

体差异，采用差异化的教学策略来满足他们的学习需求。可以

通过小组合作学习、学生导向的教学以及个别辅导等方式来实

施差异化教学。这样能够更好地调动学生的学习积极性，提高

他们的学习动机和兴趣。

最后，本次研究对学生的学习动机和兴趣进行了量化和定性分

析。通过问卷调查和观察记录等方式，收集了学生的学习动机

和兴趣的相关数据。通过数据分析，发现学生的学习动机和兴

趣在教改策略的应用后得到了明显的提高。学生们对课程内容

更加感兴趣，学习动力更加强烈，学习效果也更加显著。

综上所述，本次研究通过激发学生的兴趣、差异化教学等教改

策略，对学生的学习动机和兴趣进行了有效的提升。然而，需

注意的是，教学方法和策略的选择要根据具体的教学内容和学

生的实际情况来确定，同时，在教学实践中还需要不断探索和

改进，不断提升教学质量和效果。