配套新教材-高中数学必修第二册RJ·A-第八章 -8.5.2直线与平面平行.pptx

8.5;学习目标;新知学习;思考(1)若一直线与平面内的一条直线平行，一定有直线与平面平行吗？

答案不一定，也有可能直线在平面内，所以一定要强调直线在平面外.

(2)如果一条直线与平面内无数条直线都平行，那么该直线和平面之间具有什么关系？

答案平行或直线在平面内.;知识点二直线与平面平行的性质定理;思考如果一条直线和一个平面平行，那么这条直线和平面内的直线有怎样的

位置关系？

答案这条直线与平面没有公共点，所以这条直线与平面内的直线平行或异面.;易错辨析;典例剖析;证明连接BC1(图略)，

在△BCC1中，

∵E，F分别为BC，CC1的中点，∴EF∥BC1，

又∵AB∥A1B1∥D1C1，且AB＝A1B1＝D1C1，

∴四边形ABC1D1是平行四边形，

∴BC1∥AD1，∴EF∥AD1，又EF?平面AD1G，

AD1?平面AD1G，∴EF∥平面AD1G.;利用直线和平面平行的判定定理证明线面平行的关键是在平面内找一条直线与

已知直线平行，常利用平行四边形、三角形中位线、基本事实4等.;跟踪训练;证明如图，取PD的中点G，连接GA，GN.

∵G，N分别是△PDC的边PD，PC的中点，;二直线与平面平行的性质定理的应用;证明如图，连接MO.

∵四边形ABCD是平行四边形，

∴O是AC的中点.

又∵M是PC的中点，∴AP∥OM.

又∵AP?平面BDM，

OM?平面BDM，

∴AP∥平面BDM.

又∵AP?平面APGH，平面APGH∩平面BDM＝GH，∴AP∥GH.;反思感悟;跟踪训练;三、线面平行有关的计算;解析A?a，则点A与直线a确定一个平面，

即平面ABD.

因为a∥α，且α∩平面ABD＝EG，;(1)利用线面平行的性质定理找线线平行，利用线线平行得对应线段成比例即

可求线段长度.

(2)通过定理的运用和平行的性质，提升直观想象和逻辑推理素养.;随堂小测;2.下列命题正确的是

A.如果一条直线不在平面内，则这条直线就与这个平面平行

B.过直线外一点，可以作无数个平面与这条直线平行

C.如果一条直线与平面平行，则它与平面内的任何直线平行

D.如果一条直线平行于平面内的无数条直线，则该直线与平面平行;3.如图所示，在正方体ABCD－A′B′C′D′中，E，F分别为四边形ABCD和四边形A′B′C′D′的中心，则正方体的六个面中与EF平行的平面有

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个;4.如图所示，在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，

DA上的点(不与端点重合)，EH∥FG，则EH与BD的位置关系是

A.平行 B.相交

C.异面 D.不确定;5.如图所示，四边形ABCD是梯形，AB∥CD，且AB∥平面α，AD，BC与平面α分别交于点M，N且点M是AD的中点，AB＝4，CD＝6，则MN＝_____.;课堂小结;Thankyouforwatching!