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小学上学期教研工作总结报告

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小学上学期教研工作总结报告

小学上学期教研工作总结报告

一、指导思想：

我校教研工作立足实际，全面发展，夯实基础，努力提高教师素质，打造高效课堂。坚持“以人为本”的教学理念和思路，推进教育教学改革，创新教学方法，进一步优化教学质量。

二、目标任务：

本学期我校教研工作以提高课堂教学质量为中心，切实加强教师队伍建设，尤其是青年教师队伍建设，结合市区教学要求，开展切实可行的课堂教学研究活动，推进课改实施，为学生的健康成长服务。

三、完成工作：

（一）加强师资培训，提高教师素质。

我校教师整体素质较好，但教师的教育教学改革意识还不够强。本学期我校教研工作以课题研究、岗位练兵、外出培训等方式为载体，立足本校，扎实开展教研活动。鼓励教师勤学多练，提升教学素养和业务水平。

1.走出去，吸收新的信息。本学期，我校教师外出学习人数达80人次以上。外出学习使教师有机会与专家、同事面对面的交流，有利于了解兄弟学校的办学特色及优点，取人之长补已之短。同时对一些思想上困惑的问题可以当面沟通理解。每次学习归来人人写出学习心得体会、写出交流材料、汇报研究成果或典型经验、反思教学中的不足以及需要进一步解决的问题等。这样在经验交流中、感悟中使全体教师的教育教学理念和教学业务水平有了明显的提高。

2.集体备课的实施使教研活动更具体化、实效化。本学期以备课组为单位，认真研究各学科新课程标准和新教材，积极开展对新课标、新教材的培训实验工作。组织实验人员深入课堂进行调查、检查、指导、服务。与教师们共同研究新课程实施过程中的实际问题和困难，探讨教学方法。并且还利用网络技术请专家到校上课讲学，使教师们的课堂教学既源于教材又高于教材，教学视野不断拓宽。教学思想和教学方法也有了较大的改变和收获。本学期教导处对备课提出了细致的要求并通过备课组评比的形式得到了较好的落实。积极开展优秀教学设计征集活动和校内观摩活动，一批优秀的教学设计应运而生，有的已经推荐到市区参加评比活动。

（二）加强常规管理，提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作：

1.继续实施周签别制度与巡课制度相结合的监管体制。本学期巡课制度进一步落到实处，坚持了随机巡课和定期检查相结合的方式。强化教学秩序的检查，保证教师的中心工作和学生学习生活的秩序。期初公布巡课制度并在教师的签别表上明确了巡课项目和签别的级别以及教学事故的类别；期中对教师的教案、作业等进行了检查；期末组织了优秀课的评比和优秀教案的评选活动。本学期共有5位教师获奖教案一本；一等奖的课堂教学光盘一张。并利用周一例会进行了展示和交流总结。此外，通过组织“我的教学风格”的征文活动和教师优秀教学设计的撰写活动以及校内公开课的开设等途径促使广大教师在自己的岗位上以身作则、为人师表、教书育人、无私奉献，推进了学校整体教学质量的提高。

2.严格教学常规的检查与考核。本学期教导处进一步完善了教学常规检查制度和方法。通过随堂听课和各项检查及时发现问题、解决问题。对在教学常规方面坚持做得扎实的教师给予表扬并计入量化考核中；对不按要求做的教师及时进行指导并限时改正；同时通过问卷调查等途径获取意见和建议及时反馈给相关教师并进行整改等。这样有的放矢地增强了教学管理的针对性和有效性。通过以上工作加强了教学过程的管理，提高了教师的质量意识，基本实现向“要质量、要效益”的目标迈进。同时对学生进行了全面质量监控并及时公布各班优生和差生及时做好辅差工作；对存在问题及时通报并提出改进措施；对学生成绩有进步的老师及时给予肯定和鼓励；这些举措有力的促进了教育教学质量的稳步提高增强了全体教师的质量忧患意识逐步进入质量特色发展的轨道奠定了特色办学的基础确保学生有良好的发展方向。

回顾一学期的教研工作我深切的感受到：我校每一位教师对学生有着一股火热情怀对事业有着一股执着追求的精神则是我前进最有力的保障。我们在校园里感受到扑面而来的是一种朝气蓬勃、昂扬向上、勇于进取的教育氛围；同时我们还有许多不足之处：如教师教研水平有待于进一步提高；教科研深度有待于进一步加大等我们将以更加饱满的工作热情与兄弟学校携手并肩共创辉煌！

四、存在问题及今后工作：

（一）今后工作：

1.抓好常规工作的管理要常抓不懈；努力提高教研工作的

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一、工作回顾

本学期，我们小学教研组紧紧围绕“提高课堂教学效率”这一中心开展教研活动。通过集体备课、听课、评课、研讨、总结反思等环节，我们在教学理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面取得了一定的成果。

二、亮点工作

1.集体备课：我们充分发挥集体智慧，通过集体研讨，制定出符合学