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小学书法教研计划

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小学书法教研计划

小学书法教研计划

一、指导思想

书法作为义务教育课程之一，其重要性不言而喻。书法不仅可以提高学生的文化素养，还能培养学生的审美能力和书写能力。本学期，我们将以新课程标准为指导，努力提高书法教学质量，促进学生全面发展，注重学生个性差异，注重教学方法和手段的多样性，激发学生学习兴趣，提高书法综合技能。

二、工作重点

1.抓好课堂常规教学，提高写字教学质量。

(1)教师认真备课，把握好教学进度，根据进度及时完成书法教学任务。

(2)在平时的教学中，注重对学生的书写姿势的指导，加强基本技能的训练，注重学生自主、合作、探究学习方式的形成。

(3)加强作业的批改，及时反馈。

2.开展形式多样的书法兴趣小组活动。

(1)以班级为单位，每周进行作品创作比赛，并利用书法作品进行环境布置。

(2)组织学生参加各级各类书法竞赛和展评活动，提高学生学习书法的兴趣和积极性。

三、具体措施

1.规范课堂教学，让学生的书法基础更加扎实。在平时的教学中，我们每位教师要时刻注意对学生的书写姿势进行提醒，并加强基本技能的训练。我们将继续采用小组比赛、个人比赛等多种形式来激励学生进行基本功的训练。

2.注重个性差异，让每位学生都有进步。在平时的教学中，我们教师要注重对学困生的个别辅导。我们要以“不让一个学生掉队”为原则，让学困生得到更多的指导和机会，让他们在书法学习中也能得到进步和提高。

3.加强书法交流，提升教师整体水平。我们将定期举行书法教学交流活动，互相学习优点和教学中的困难，取长补短。教师也要充分利用自己的特长，互帮互学，以不断提高自己的书写水平及教学能力。

4.重视评价分析，提高自身素质。我们将定期组织学生对自己的作品进行自我评价和相互评价，让他们在评价的过程中发现自己的不足和进步。同时，我们教师也要对自己的教学进行反思和总结，不断提高自己的教学水平和书写水平。

5.开展书法竞赛，展示学生成果。我们将积极组织学生参加各级各类书法竞赛和展评活动，让学生在学习和创作的过程中不断提高自己的自信心和成就感。同时，我们也要鼓励学生在校内、班级内、班级之间开展书法比赛和展览活动，以不断提高他们的学习兴趣和动力。

6.加强自身建设，提高业务水平。为了适应新课程标准的教学要求，我们将继续加强自身的业务学习和培训工作，不断提高自己的专业水平。我们将积极参加各类书法研讨会和培训活动，及时了解最新的教学信息和教学方法。

四、具体活动安排

时间活动内容负责人

XX月第一周确定本期活动方案、备课朱XX、何XX、程XX等

XX月第三周至期中展室开放、作品展示朱XX、何XX等

XX月第四周书法知识讲座朱XX老师主讲

XX月第五周至期末作品创作比赛及展览朱XX老师组织、点评等

以上就是本学期小学书法教研计划的具体内容安排。我们将根据实际情况进行调整和落实，力争在全体师生的共同努力下，不断提高学生的书写水平和综合素质，为学生的全面发展打下坚实的基础。

小学书法教研计划

一、指导思想

书法作为义务教育课程之一，旨在培养学生正确的书写技能，提高学生的文化修养，促进学生全面素质的发展。本教研计划以义务教育书法教学指导纲要为指导，结合学校实际情况，开展形式多样、内容丰富的书法教研活动。

二、工作重点

1.落实书法教学要求，培养学生正确的书写技能和良好的书写习惯。

2.加强书法师资队伍建设，提高教师的书法水平和文化素养。

3.开展形式多样、内容丰富的书法活动，提高学生的兴趣和积极性。

4.充分利用学校资源，优化书法教学环境。

三、具体措施

1.制定详细的教学计划，明确教学目标和教学内容。根据学生的年龄特点和认知水平，制定不同年级的书法教学要求和教学内容，注重循序渐进，逐步提高。

2.加强书法师资培训。定期组织教师参加书法培训，提高教师的书法水平和文化素养。同时鼓励教师自主学习，提高教师的书法教学能力。

3.开展形式多样、内容丰富的书法活动。组织学生参加书法比赛、展览、评比等活动，激发学生的兴趣和积极性。同时，定期组织教师参加书法沙龙，交流教学经验，提高教学质量。

4.充分利用学校资源，优化书法教学环境。加强书法教室的设施设备建设，保证教学需要。定期对教室环境进行布置和更新，营造良好的学习氛围。

5.开展集体备课活动，加强教师之间的交流与合作。针对教学中遇到的问题，集体讨论，寻找最佳解决方案。同时，积极参加上级组织的教研活动，及时了解书法教学的最新动态。

6.建立书法教学评价机制。对学生的书法作品进行评比，对教师的教学质量进行评估。通过评价，及时发现问题，不断改进教