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教师信息化素养提升培训心得体会

教师信息化素养提升培训心得体会范文（精选22篇）

当我们积累了新的体会时，写一篇心得体会，记录下来，如此可

以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大

家整理的教师信息化素养提升培训心得体会范文（精选22篇），供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师信息化素养提升培训心得体会1

教师一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培

训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终

于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给

学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜

苦辣。

这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过

了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：

一、信息技术培训改变了我的教学理念。

当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件。

包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒

体教学，最多就是用了微课。之前自己也做过微课，但还没把微课应

用到教学实践中。通过本次培训，我才深知自己知识的匮乏及思想的

落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变

化。电子白板、slideidea等新的软件出现，让微课制作变得out了。

作为教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术学习，并把所学的技

术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂，变成我们

目前应该迫切解决的问题之一。

二、运用信息技术，能让以学生为主体的教学理念得到更好的体

现。

众所周知，传统的教学，老师讲，学生听，讲授在课内，内化在

课外，不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂，

即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前，

让学生在家就可展开预习或者复习，更或可以打造更加个性化，层次

化的学习，这样完成了讲授的过程，课堂上则是互动的过程进行内化。

由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，

达到了教学要关注学生的学习能力的效果。

三、运用信息技术，能让学习突破空间和时间上，深度和广度上

的限制。

1、传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生

平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可

以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行

移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。

2、传统的教学，学生缺席，就相当于漏掉一部分的知识。然而信

息技术下的学习让学生可以随时随地学习；传统的教学，教师要做到

全批全改，面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术，教师

可以随时可以掌握到学生的学习情况，学习效果等情况。

因此，在此背景下，教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得

尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录，让教师

能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案，学到技术。

教师信息化素养提升培训心得体会2

通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受

到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对

信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认

识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们

应用于课堂内的教与学活动中一、活用教学形式，激发学习兴趣。

在课堂上，教师可以充分利用网络、游戏、互动创作来提高学生

的学习情趣。小学的的心理特点决定了他们对各种事物、新生事物都

充满好奇心，有极强的求知欲。教师可以用范例来代替语言，让学生

听美妙的音乐、看用画图软件画的图画、用Word设计的电子小报、

用Powerpoint制作的课本封面等，用这些生动、形象的具体事例，激

起学生学习的热情。

让学生进行探究学习，培养自学意识。“纸上得来终觉浅，绝知

此事要躬行。”动手是领会、巩固和运用知识的最有效的手段，只有

亲自动手、亲自实践，才能真正体会到其中的奥妙。在学习内容不太

多、学习难度不太大时，我们可充分引导学生通过自主探究获取新知，

然后通过交流、汇报，达成知识的共享与规范。“无为而无不为”、

“要知此事须躬行”，学习目标的完成要让学生乐意去做，使学生积

极主动的探索和获取知识，并能潜移默化地增强学生多方面的能力