湖北省部分高中期中联考协作体2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题 含解析.docx

2024年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试

高一历史试卷

考试时间：2024年11月14日10：15-11：30试卷满分：100分

祝考试顺利

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的学校、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试卷、草稿纸上作答无效。

3．填空题和解答题的作答：用0．5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，在试卷、草稿纸上作答无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题

一、选择题。（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.在广袤的中华大地上，不同区域的文明进化融合，各部族都有本族的龙图腾，各个区域部族的交融演进使龙的样貌逐渐复杂化，从区域特征汇合而成共同特征，龙成为一个独特的标志。这体现出（）

A.不同区域文明交流频繁 B.早期文明多元一体的特点

C.中华史前文明的独特性 D.文化具有传承性和多样性

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，各部族都有本族的龙图腾，各个区域部族的交融演进使龙的样貌逐渐复杂化，从区域特征汇合而成共同特征，体现了早期文明多元一体的特点，B项正确；材料体现了早期文明多元一体的特点，不同区域文明存在交流，但未体现“频繁”，排除A项；材料体现了早期文明多元一体的特点，未体现中华史前文明的独特性，排除C项；材料体现了早期文明多元一体的特点，未涉及文化的传承性，排除D项。故选B项。

2.秦统一六国后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化完善化，并推行全国。这一制度主要由三个环节构成：一是建立国家元首制度；二是成立中央政府机构；三是建立地方行政制度。与这一制度相关的是（）

A.“封建亲戚，以蕃屏周” B.“海内为郡县，法令由一统”

C.“罢黜百家，独尊儒术” D.“上品无寒门，下品无世族”

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度；二是成立中央政府机构：三是建立地方行政制度。”可知，这一制度为“专制主义中央集权制度”，“海内为郡县，法令由一统”即主张在国家体制上废除分封制，实行郡县制，加强国家的统一，符合题意，B项正确；“封建亲戚，以蕃屏周”是西周的分封制，排除A项；“罢黜百家，独尊儒术”属于汉武帝时期思想上的统一，排除C项；“上品无寒门，下品无世族”是魏晋时期的选官制度——九品中正制，排除D项。故选B项。

3.有人这样评价汉武帝：“内强皇权，外服四夷”。汉武帝为了加强中央集权在内政外交上采取的措施有哪些（）

①实行郡国并行制②设十三州部刺史

③派张骞出使西域④北击匈奴，南征百越

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

【答案】C

【解析】

【详解】本题为组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。结合本题材料与所学知识可知，汉武帝为了加强中央集权，在内政上设置了十三州部刺史以监察地方，强化了对地方的控制；在外交方面，派张骞出使西域联络大月氏夹击匈奴，并通过北击匈奴、南征百越等军事行动扩大了疆域，巩固了边防。因此，②设十三州部刺史和③派张骞出使西域这两项正确，符合题目要求；郡国并行制是在西汉初期实行的制度，并非汉武帝时期的主要举措，故排除含有①的选项A和D；北击匈奴、南征百越是秦朝时期的军事行动，所以最能体现汉武帝加强中央集权及拓展影响力的选项为②③。故选C项。

4.两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。下列关于两汉文化说法正确的是（）

A.《史记》首创了纪传体断代史体裁

B.西汉的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著

C.东汉蔡伦改进造纸术大大促进了文化的传播和发展

D.乐府采集民歌修改而成，讲究铺陈排比，辞藻华丽

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：两汉时期（中国）。根据所学知识可知，东汉时期蔡伦改良了造纸术，促进了中国和世界文化的传播和发展，C项正确；西汉时期司马迁所著《史记》首创纪传体通史体裁，排除A项；《神农本草经》是中医四大经典著作之一、最早的中药学著作，作为现存最早的中药学著作约起源于神农氏，代代口耳相传，于东汉时期集结整理成书，排除B项；乐府诗语言朴实、生动，而汉赋则讲究铺陈排比，辞藻华丽，排除D项。故选C