部编人教版语文四年级上册口语交际《爱护眼睛，保护视力》优质课件.pptx

口语交际：爱护眼睛，保护视力统编版语文四年级上册

课前导入猜谜语两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，晚上关紧窗。谜底：眼睛

眼睛是心灵的窗口，但是它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗?

这些读书的姿势正确吗？

正确的读书写字姿势

让我们开展一次活动。大家来交流一下，让每个人都成为保护视力的“小专家”。

交际目标（1）能在小组讨论时注意音量适当。（2）不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。

交际内容（1）大家的视力情况如何？（2）影响视力的原因有哪些？（3）如何保护好视力？

交际指导(1)采访了解。通过采访本班同学，了解大家的视力情况。采访前，先列出要采访的问题。采访时，说话要有礼貌，并及时记录被采访人的视力情况。

(2)分析讨论。分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。

(3)注意事项。交流想法时，注意不重复别人说过的话，如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。

通过了解，大家知道咱们班里同学的视力情况了，有些同学的视力正在下降，那我们该如何保护视力呢？

张军：不要在昏暗的灯光下或在阳光直射下看书，写字。交际示例

圆圆：有规律的作息时间，避免睡眠不足引起假性近视，不要躺在床上看书，不要一边走一边看书，不要在坐车时看书。

王凯：不要长时间看电脑、看电视或打游戏机，注意锻炼身体，增强体质。

张军：连续写字或读书30分钟以上时，要向远处眺望一会儿，也可以多观看绿色植物。

1.不在光线过强、过暗的环境下看书；2.不在晃动的车、船上看书；

3.不能直视光线过强的发光体；4.保持正确的姿势，保持与书本一尺的距离；小结

5.不能过久的接触视屏（电脑、电视等），做到劳逸结合6.近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看近无需佩戴；

7.平时多做户外运动。

眼保健操坚持做

饮食要合理，不能挑食。

保护视力我能做到

爱护眼睛，保护视力口语交际

一对黑珠藏两窝，猜不出时看看我。为什么有的同学戴着眼镜呢？谜语导入

眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？有些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早戴上眼镜，多痛苦啊！

1.初步检测视力

2.分析影响视力的原因（2）认真倾听他人的发言，不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。（1）小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。讨论交流我同意你的观点，我也觉得……不过，我认为……也是影响视力的一个重要原因。

影响视力的原因①用眼距离过近。②用眼时间过长。③在车上或走路时看书。④使用手机、电脑无节制。（1）遗传因素。（2）后天因素。

影响视力的因素，主要来自于后天生活中不恰当的用眼习惯。因此要想视力好，我们就要爱护自己的眼睛，保护好自己的眼睛，保护好我们的“心灵之窗”。你有什么好的建议呢？小结

3.对照原因，寻找方法（1）小组讨论，对照影响视力的原因，寻找解决方案。讨论交流

（2）归纳总结。①合理用眼，有必要的休息时间。②正确的读写姿势。③在柔和的光线下学习。④多参加体育运动。⑤多进行眼保健操训练。⑥多眺望远方。

1.明亮的眼睛,明亮的世界。2.眼睛是心灵的窗户，不要给它安上玻璃。请你为“爱护眼睛，保护视力”写一条宣传标语，体现出眼睛的重要性、保护视力的重要性及方法等内容。实战演练

影响视力的因素，主要来自于后天生活中不恰当的用眼习惯。眼睛是心灵的窗户。爱护眼睛，保护视力，正确用眼，从我做起！课堂小结