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五年级语文暑假实践作业
亲爱的孩子们：
岁月匆匆，时光流转，转瞬之间，2018年的暑假已经来临，即将向同学们展开一幅崭新的五彩斑斓的生活画卷。那么，我们该如何度过一个充实而有意义的假期？只有合理安排作息时间，才能学得开心，玩得愉快！祝大家拥有一个愉快而充实的暑假。
语文实践
我是小小读书迷
完成目标：每天30分钟课外阅读，从所读书籍中选一个故事读一读，随文可以用笔做出批注，写简单的感受和体会，并为写人的文章制作人物名片。
书目：
1.《》2.《》3.《》
4.《》5.《》6.《》
7.《》8.《》9.《》
我是小小书法家
完成目标：完成一本描红本，要求自己工整、美观！来，让我们一起努力吧！和爸爸妈妈去书店选购适合六年级学生的描红本或字帖，请爸爸妈妈对孩子提出书写要求，及时评价，并和孩子约定好奖励方式。
字帖名：《》
童年生活调查
完成目标：通过童年生活大比拼，了解我们和父母及朋友生活的不同，赶快调查一下吧！
我与（父母、朋友）童年生活大比拼
调查内容
名称1
原因
名称2
原因
最爱的活动
最爱的书籍
调查情况分析小结
通过童年生活的比较，你对自己的生活情况有什么新的认识？有什么感受呢？请写出来。
我是写作小能手
完成目标：完成日记或读书笔记五篇。
可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文章制作人物名片，给写景的文章设计风光图片，为故事传说类课文概述故事梗概，给古诗词配画题诗；习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章。
我是实践小能手
1、“名字的秘密”：如实地搜集摘记街名、路名、店名，感受名字的新颖精巧。（最少20个）
2、“趣味广告语”：搜集电视里、报纸上、商店里的广告词、广告语，感受广告语言的魅力；（各5条）
3、“分享短信”：通过多种途径搜集获取各种精美短信，按节日的不同分门别类整理短信，品味鉴赏短信这一特有的语言形式表达上的特点，并自行精心策划编写短信若干条。
4、“家务体验活动”：把自己学做家务的过程用笔记录下来，用相机拍下自己实践的精彩瞬间，做到图文并茂、新颖独特、富有情趣。
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