- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
竭诚为您提供优质文档/双击可除
考试没过整改报告
篇一:期末考试后的反思及整改措施
期末考试后的反思及整改措施
参加了东区的上期考试质量分析会议,了解到我校上学
期期末考试的成绩,结果不尽人意,静下心来对我平时教学
的一些弱点进行深刻的反思:
1、在平时教学中,没有注意改进教法,没有因材施教,
出现优生
吃不饱,差生吃不了的现象,特别是差生的成绩提不上
了。
2、对一部分差生要求不太严格,只要求上课遵守纪律,
没有进行
高要求,造成人均成绩过低。
3、重视不够,因为平时不考试,没有对比,没有压力,
所以在要
19
求上有些放松。
4、家校联系不紧密,问题学生没有及时联系家长,出
现学生学习
积极性不高。学习成绩下降。
5、学习习惯的养成未培养到位,没有做到分层要求。
针对以上出现的问题,在今后的教学中做到:
1、注重改进教法,关注过程,引导创新,注重成绩,
着力引导学
生自主学习,独立思考,合作探究的能力。
2、狠抓基础,多做,多练,努力提高学生做题能力,
平时注重检
查,使差生的成绩得到进步。
3、在教学中多让学生动手操作,体验。结合现实生活
解决实际问
题。重视对学生操作能力的培养。
4、立足教材,在教学中扎实渗透教材的重点,难点,
同时提高学
生的学习兴趣。
5、让学生学习上有一定的目标,目标因人而定,让他
们跳一跳才能实现的目标,让他们有一种(:考试没过整改报
告)勇争上游的精神。
6、联系实际生活,创造性的使用教材,提高教学的有
29
效性。
7、对部分中等生,后进生制定行之有效的帮扶措施,
提高全班的教学成绩。
今后的教学中,要多下功夫,狠抓课堂管理,培养学生
的良好学习习惯,充分调动学生的积极性,发挥他们自主学
习能力。遇到问题要多从自己身上找原因,及时改进教法,
使每个学生的成绩在原有的基础上有较大幅度的提高,力争
在本学期末有所进步。
篇二:考核整改报告
上半年目标量化考核整改落实情况的报告
:
根据《》,通过对我上半年安全保卫工作检查结果,认
真对照检查中存在的问题进行了整改落实,在此基础上,为
进一步提高工作质量和效率,对下半年安全保卫工作任务提
出了具体措施,现汇报如下:
一、上半年安全保卫工作在此次考核中存在的主要问题
2、规章制度建设。三是无档案管理制度;四是无政治、
业务学习考核制度。
4、安全技术防范工作建设与管理。一是监控设备老化,
运行不稳定;
6、内部管理。一是上半年安全保卫工作档案不全、不
规范;二是未按时上报安全检查、应急演练、培训情况二季
39
度报表”并错报。
二、整改情况
对我上半年安全保卫工作的考核情况,引起了我党组的
高度重视,在召开的专题会议上针对这次考核情况,分析、
总结了上半年安全保卫工作存在的不足,主要表现在:一是
工作责任心不强,重视不够,没有把精力完全放在工作上;
二是工作业务不熟,对所干的工作心里没谱,在工作时间性
和衔接上存在一定问题;三是责任分工不明确,没有在工作
上形成有效的合力;四是管理能力欠缺,制度落实不严,存
在老好人思想。针对考核中存在的问题认真进行了整改:
2、针对安全保卫规章制度不全的问题,已逐一进行了
补充完
善,并规范装订成册。
3、针对技防设备老化问题,已积极同公司技术人员进
行了联系,近期内将进行全面维修。4、针对人员开展政治
学习任务的问题,除了补救学习记录外,切实抓好此项工作
的落实。
5、针对安全保卫工作档案不全、不规
文档评论(0)