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;你们好!我是本班的英语老师，很高兴能有这个机会和大家共同探讨孩子们的学习和成长情况，希望今后能与大家多交流，为了孩子们的成长共同努力!;目录;Part01;1.课堂表现;;(60及以下)
11人;张XX李XX
王XX孙XX
陈XX刘XX
张XX赵XX;;刘XX、李XX、;学生家长须知;Part02;英语学习有多重要？;英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。;Part03;英语是小学阶段很重要的一门学科，如果现在不打好基础，那将来的初中高中学，困难非常大，另外，三年级同一起跑线的孩子们到现在已经有了很大的差距，本学期开始，孩子们更是遇到了极大的挑战，词汇量大、语法难度高，考察了学生的听、说、读、写方方向面的能力，现在的五年级的英该水平相当于原来初一、初二的水平很多郊知识点都是咱们以前没见过的。所以千万不要再说英语简单，更不要提我们家孩子以前考多少多少分？务必重视这门学科。;主要增强孩子对磁带录音的熟悉，加强语感。;包括购物，打招呼，日常用语及动词词组等。;方法推荐;激发学习英语兴趣的方法;怎怎么样才能学好英语？
需要大量的时间和精力，没有付出
就没有回报。希望各位家长努力
配合老师！;Part04;其实，一切还来得及。英语题型千变万化，不变的根底是:单词，短语，句子，万变不离宗。一个单元我会花两到三周完成教学，从单词题写，课文背诵再到课后练习，一切都有时间截点。在上课时，我力求关注到每一位学生，永远以热情感染他们，用出题风趣的方式教学，培养和关注每一个孩子。但是每个孩子接受能力不同，时间实在有限，我也需要大家的全力配合。;老师每周都会将每位同学的上课表现真实再现，归纳总结成文，张贴于门外，（各班学员课堂反馈表），也会不定期给各位家长发短信/微信/QQ,便于您及时了解孩子的在校表现。;一单元的开篇第一周就应该开始默写单词，我会利用早自己背诵、检查，晚延时默写。没有完成的同学晚上继续加强，晚上和周末再次检查。家长可以在第一周作好监督工作。如果课文朗读还有问题，微信资源很多，去听！;家长重点督促,认真完成习题.作业不拖拉。会不会不是您的事，您需要看的是孩子们有没有认真写，老师讲解后有没有用红笔订正。;回头看孩子的薄弱点，不能解决的和老师及时沟通。;Part05;需要家长配合的事项;1、抄写的作业：字母、单词和句型（课文）相应的内部资料（明确的作业）
2、听课文录音并跟读的作业（天天）：复习预习的重要手段。（录音表）
3、《同步练习》、与学校英语同步的配套试卷（单元测试）;需要家长配合的事项;需要家长配合的事项;;无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”;感谢各位家长的参加
谢谢
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