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固始县基础教育教学研究课题

中期报告

立项编号JCJY16203

在课外活动时间开展趣味篮球活动

课题名称促进初中学生体能发展的研究

学科分类初中体育

主持人曾德志

所在单位固始县马堽集乡第一初级中学

填表日期2017年03月

固始县教育体育局制

中期检查活动提示：

中期检查活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重

点是反思、归纳、深化、细化。中期检查活动建议由县教研室课题管理办公室

集中组织，或由所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。

一、中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、

参与人员等。

时间：2017年03月04日

地点：固始马堽一中会议室

评议专家：余唐云、章昌才、闫寿青、吴克生

参与人员：曾德志、安永康、王文兵、邓大丽、王生玖、夏毅等课题组人

员及校领导班子成员

二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、

下一步计划、可预期成果等，限5000字以内，（可加页）。

一、课题研究工作的主要进展

我校体育运动全面贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》

（中发[2007]7号）文件精神，保证学生每天锻炼一小时的校内体育活动。经研

究，我校的体育运动须面向全体学生，师生共同参与，人人参与活动，达到全体

健身、全员愉悦。遵循学生的身心健康发展规律，结合学校的实际，科学设计，

合理安排体育运动的内容。在课外活动时间开展趣味篮球活动。通过我校特色体

育运动的开展，促进我校学生养成自主进行体育锻炼的良好习惯，从而达到促进

初中学生体能的发展。课题组成员结合各年级的活动开展情况，收集相关理论资

料。

课题负责人积极组织课题组成员参与课题研究互动，或听课、评课；或进行

案例分析与反思；或学习传达省、市、县各级有关开展课题研究的会议精神和实

施方案,消除课题组成员的畏难心理;与同课题的兄弟学校，探讨、切磋、交流，

现场感受课题研究在课堂教学中的展现，分享成功的经验，反思研究过程中出现

的问题，有针对性地调整研究方案，初步形成课外活动时间学生参与趣味篮球活

动中来的局面。

课题组成员在网上参与课题互动，达到信息互补。校级领导不定期对我们的

课题进展情况进行调研，对我们付出的努力与收获给以充分的肯定，还对我们在

研究中的一些困惑进行针对性的指导，也为存在的不足提出了今后改进的方向，

增添我们的科研热情与信心。

半年来，我们已走出了初始阶段的困惑，对课题研究的方式、方法，已有一

定的把握，相信有课题组成员的共同努力，有各级领导的鼎力支持，我们有信心

把本课题研究开展得更好。

二、课题研究的阶段性成果

1、通过研究掌握科学的课题研究方法；

2、细化课题，从小处着手，扎实课题研究，成员之间相互学习、研讨，形

成浓厚的科研氛围。

3、课题组成员每学期完成一篇课题研究阶段性小结，形成一篇研究小论

文。

4、通过观察研究了解了更多篮球教学的方法；

5、对早操、课间操对于中学生身心健康的影响、以及对学生思想品德团队

精神等方面的影响有了更加深刻的了解和认识；

6、学生对体育锻炼的意识有所增强，个别学生认识较明确；

7、创设了和谐、宽松的学习氛围，在学习中彰显了学生的个性；

8、培养了教师、学生的合作意识与集体观念，培养学生的竞争意识和创新

能力

9、体育教师教学理念的转变，在优化体育课堂教学上，体育教师教学以新

课程理念为切入口，借助“篮球趣味活动”来展开教学过程，让学生在活动中学

习。充分体现了以学生为中心，以能力为中心的质量观，以活动为中心的发展观。

10、在我们的课堂教学中，师生间是平等的，学生可以自由地发表见解，大

大激发了学生