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;皇帝的新装;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;课堂练习;A.班长提议星期日去敬老院义务劳动,大家随声附和,纷纷表示赞同。
B.理想主义者是不可救药的:如果他被扔出了他的天堂,他会再创造出一个理想的地狱
C.伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.优秀的文学作品能够丰富人们的精神世界,其对人的影响是潜移默化的;A.他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。
B.他们说:“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”
C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
D.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。;作者对故事结局的描写是有局限的,也是无限的,留给读者很大的想象和思考空间,愚蠢的皇帝在游行大典完毕之后,回到宫里,他会怎么办呢?是处死那个说真话的小孩,还是会厚待骗子,或是从此悔过自新,把精力放到治理朝政上去呢?请展开想象的翅膀,学习安徒生夸张讽刺的笔法,为童话故事写一个别致的续篇。
要求:1.以“回到皇宫之后”为题;
2.字数不少于300字;
3.充分运用想象和夸张。;示例1:皇帝听到人们的话后,大发雷霆,游行也取消了。他怒气冲冲地回到宫殿。叫来了那两个可恶的骗子,还有他的两个官员,对他们说:“你们竟然骗我!”于是,让侍卫将两个骗子及那两个官员拉出去斩首。老大臣看自己快要没命了,对皇帝说:“陛下,难道您没有错吗?您为了漂亮,不理朝政,那件衣服您也没有看见,可您也把自己骗了。”皇帝听了,自己十分惭愧,放了老大臣一马,并把说实话的孩子招进宫来,奖赏了这个孩子,自己从此也勤政爱民了。;感谢观看
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