课文14要下雨了.docx

第六单元课文第14课要下雨了

内容分析

这是一篇有趣的科普童话。主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。在朗读时，读准翘舌音，结合语境读准多音字。字形上，根据字形特点的不同，用不同的方式识记。创设情境，读好对话。分角色朗读时，可以先让学生看看插图，联系书上的相关词语，想象文中小动物的神态、动作，再让同学们戴上头饰表演朗读。充分利用文中插图，用图文对应的方式帮助学生整体把握课文内容。

语文要素

自主尝试运用联系生活实际的方法了解词语的意思。

课时目标

知识与能力

1.认识“腰、坡”等12个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、呀”