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时间过得太快,让⼈猝不及防,我们的⼯作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始制定⼀
个计划。拟起计划来就毫⽆头绪?下⾯是店铺为⼤家收集的⼩学教师个⼈学期成长计划(精选10篇),欢
迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
⼩学教师个⼈学期成长计划1
随着教育教学改⾰的不断深⼊,对教师个⼈综合素质的要求越来越⾼,迫切感受到个⼈综合素质的不⾜,
为适应教育教学发展的需要,教师要有终⾝学习的思想和具体的发展规划。没有计划的⽣活是盲⽬的,停滞
的知识迟早会被淘汰。
⼀、个⼈分析:
参加⼯作这段时间,我时刻牢记着学校的规章制度,以积极的主⼈翁姿态对待学校的各项⼯作,责任
感强,⼯作中认真踏实,⾼质量地完成学校布置的各项⼯作和任务。对待⼯作兢兢业业,对待学⽣严格有
爱。随着⼯作上慢慢出现的倦怠感,拼劲和热情也渐渐退去,教育教学⼯作往往是简单的重复,进取⼼、
进取意识不强,在专业素养和专业知识上有许多不⾜,尤其缺乏⼯作中的思考。教学研究往往停留在感性
经验的层⾯,没有很好的把理论和实践结合起来。
⼆、个⼈专业发展⽬标
1.总⽬标
教师职业作为⼀种以⼈育⼈的职业,对其劳动质量提出的要求是很⾼的、⽆⽌境的,所以,作为⼀名
教师,我时刻告诫⾃⼰要追求卓越,崇尚⼀流,拒绝平庸,注重⾃⾝创新精神与实践能⼒、情感、态度与
价值观的发展,把⾃⼰的全部知识、才华和爱⼼奉献给学⽣、奉献给教育事业。我相信这也是每⼀个教师所
追求的思想境界。因此必须努⼒学习⽐较系统的专业知识、教育科学知识,不断提⾼⾃⼰的师德修养,丰
富⾃⾝的⼈⽂底蕴;积极投⼊教育科研,探索规律,提⾼⾃⾝的教育教学⽔平。
2.具体⽬标:
(1)现代教育教学理论学习
作为⼀名合格的教师,必须具有先进的教育理念和教学思想,系统扎实的掌握教育理论和学科专业知
识,因此本学期认真学习现代教育教学理论,重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习,本学期专注
学习《给教师的100条建议》,边学习边反思,认真做好学习笔记和反思,结合⾃⾝⼯作实际,积极撰写
教育教学论⽂⼀篇。主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个
性的教学风格和教学⽅法,努⼒成为研究型、专家型教师。
(2)教学基本功学习
基本功对于⼀名从事教育的⽼师⾮常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学⽣。本学期结合学校
要求,努⼒在普通话、钢笔字、粉笔字等⽅⾯提⾼。
(3)教学能⼒
本学期,认真学习先进教学理论和教学思想、⽅法,虚⼼向其他教师学习,探索实施课堂教学改⾰,
利⽤⽹络优势和个⼈教学⼯作博客,及时浏览各类教育⽹站和各教研专家和优秀教师的博客,学习优秀教
师教学风格,每学期在我的博客上发表⾄少3篇个⼈教育教学⽅⾯的体会、感受和思考,通过个⼈的博
客,及时发布个⼈的教学信息,欢迎更多教育同仁指导教学⼯作,同时积极开展课后反思活动,努⼒提⾼
个⼈的教学⽔平和教学能⼒。
(4)教学研究
学习是⼈类⽣存和发展的重要⼿段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师
教学⾃我提升的需要。严谨笃“学,与时俱进,活到⽼,学到⽼”是新世纪教师应有的终⾝学习观。时代在
发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努⼒创新,勇⽴潮头。只有不断加强
理论、业务学习和继续教育,才能经受住极“限”的考验,在超越⾃我的同时,实现⾃⼰⼈⽣价值。
【研究内容】
1、重视情境创设的有效性。
2、重视学习过程的有效性。
3、重视学习⽅式的有效性。
4、重视学习情感的有效性。
【研究步骤】
1、按实施计划进⾏实验。
2、理论学习和研究。
3、做好阶段总结⼯作。
4、总结调查教师实际教学效果及分析。
5、撰写研究论⽂和反思。
【具体措施】
1、加强学习,丰富理论素养。
(1)学习相关的数学新授课有效性⽅⾯的资料。
(2)综合能⼒培养。精读⼀本教学专著,研读⼀批教学期刊,撰写⼀定的读书⼼得。
2、突出活动,推动研究深⼊。
主要进⾏理论研究、课堂教学研究,交流研究的⽅法措施,同时虚⼼的向有经验的教师学习,不断探
索提⾼授课教学有效性⽅法措施。
⼩学教师个⼈学期成长计划2
⼀、个⼈基本情况分析
⾃20xx年师范毕业⾄今,⼯作⼗⼏年,我⼀直是⼀个有着教育梦想的⼈——希望⾃⼰能成为⼀名优秀
的⼩学语⽂教师,在教育教学⼯作中,我能认真学习其他师之长处,随着课改⼤潮的逐步深⼊,随着新教
育实验的推进,我发现,我的课堂已经缺少了很多,我想
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