课时规范练57　求空间角--2025湘教版高中数学一轮复习课件（新高考新教材）.pdfVIP

2025高考总复习

课时规范练57求空间角

基础巩固练

1.已知四棱锥S-ABCD的底面ABCD是边长为2的正方形,SD⊥平面ABCD,

线段AB,SC的中点分别为E,F,若异面直线EC与BF所成角的余弦值为,则

SD()

B

A.B.4C.2D.3

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解析如图,以D为坐标原点,直线DA,DC,DS分别为x轴,y轴,z轴建立空间直

角坐标系.不妨设SDt(t0),则D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),S(0,0,t),

即SD4.

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AD

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m293,不符合题意,故B错误;设平面SAB的法向量为p(x,y,z),则

111

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3.(2023·北京,16)如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,PAABBC1,

PC.

(1)求证:BC⊥平面PAB;

(2)求二面角A-PC-B的大小.

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(1)证明因为PA⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,所以PA⊥BC,同理PA⊥AB,

所以△PAB为直角三角形.

又因为BC⊥PA,PA∩PBP,PA,PB⊂平面PAB,所以BC⊥平面PAB.

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(2)解由(1)得BC⊥平面PAB,又AB⊂平面PAB,则BC⊥AB,以A为坐标原点,直

线AB为x轴,过点A且与BC平行的直线为y轴,直线AP为z轴,建立空间直角坐

标系,如图,则A(0,0,0),P(0,0,1),C(1,1,0),B(1,0,0),

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4.(2024·九省适应性测试,17)如图,在平行六面体ABCD-ABCD中,底面

1111

ABCD是边长为2的正方形,O为AC与BD的交

点,AA2,∠CCB∠CCD,∠CCO45°.

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(1)证明:CO⊥平面ABCD;

1

(2)求二面角B-AA-D的正弦值.

1

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(1)证明连接BC,DC.

11

因为底面ABCD是边长为2的正方形,所以

BCDC,又因为∠CCB∠CCD,CCCC,所

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以△CCB≌