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小学德育工作调研报告

小学德育工作调研报告

小学德育工作调研报告篇1

xx市教育局：

近年来，我县教育局和各中小学校高度重视德育工作，坚持育人

为本、德育为先，深入贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步

加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，研究探讨加强和改

进未成年人思想道德建设工作的新方法和新途径，基本上形成了以管

理育人、教书育人、家庭育人、社会育人、环境育人、心理育人的德

育工作育人体系，取得了一定成效。根据玉教发电20xx年来我县中小

学德育和xx职中德育工作的主要工作、存在的困难和问题、下步加强

德育工作的措施分两部分简要报告如下：

一、主要工作及成效

（一）创新德育管理体制，为学校德育工作提供了保障

建立领导体制，学校德育工作有了组织保证。县教育局成立了由

主要领导任组长，分管副局长任副组长，中小学校长和教育局科室负

责人为成员的德育工作领导小组，全面负责全县中小学德育管理工作；

各中小学成立了以主要领导任组长的德育工作领导小组，负责学校德

育管理工作。

完善德育管理制度，学校德育工作有了制度保证。教育局建立完

善了德育工作管理规章，学校结合实际制定了适合学校德育工作的一

系列相关制度，确保了学校德育工作有序开展。

（二）加强德育队伍建设，学校德育工作有了人才保证

教育局把德育队伍建设作为战略重点进行深入研究，坚持把师德

教育作为教师继续教育的重要部分。注重班主任队伍建设，坚持以校

为本，积极组织培训。实施了班主任竞聘机制，对班主任的政治和经

济待遇给予了有效保证。以师德师风建设为突破口，建立了师德评价

机制，通过举办德育论坛、基本功大赛，专家讲学，外出考察等方式

对班主任、德育主任、校长进行了分层次培训，有效提升了德育队伍

的管理水平和文化素养，培养了一批优秀的德育骨干教师。

（三）积极开展德育活动，全面实施三生教育

按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织

开展思想健康、内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如

去孙兰英烈士陵园、孙兰英烈士纪念馆、孙兰英烈士殉难地祭奠革命

先烈，到xx县禁毒教育基地开展禁毒教育活动，开展中华魂读书教

育活动，组织了向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，

举行了学雷锋做奉献，讲文明促和谐主题教育实践活动，开展了学

弟子归做文明人主题教育活动，结合五小工程组织学生开展蔬菜种

植、果树栽培、养殖等劳动实践活动，配合xx年我县创建国家卫生城

市，组织学生开展环保进社区的宣传活动，掀起清洁市容、护绿运

动的高潮，这些实践活动，使中小学生思想感情得到熏陶，精神生活

得到充实，道德境界得到升华。同时，丰富中小学生节假日参观、旅

游活动的思想道德内涵，精心组织夏令营、冬令营、革命圣地游、红

色旅游、绿色旅游以及各种参观、瞻仰和考察等活动，把深刻的教育

内容融入到生动有趣的课外活动之中，用祖国大好风光、民族悠久历

史、优良革命传统和现代化建设成就教育中小学生。通过开展各种活

动、运用各种方式向广大中小学生宣传介绍古今中外的杰出人物、道

德楷模和先进典型，激励他们崇尚先进、学习先进。通过评选三好

学生、优秀团员和少先队员、先进集体等活动和组织少先队员开展雏

鹰争章活动，评选各类先进分子；以遵纪守法作为重要条件，评选文

明学生，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样

的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

切实抓好《中小学生守则》（以下简称《守则》）和《小学生日

常行为规范（修订）》、《中学生日常行为规范（修订）》（以下简

称《规范》），保证德育行为规范落实。《守则》和《规范》的发布，

是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，我县中小

学校高度重视，认真组织干部、教师及中小学生学习《守则》和《规

范》，通过家长会等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会

各方面力量协助学校抓好对学生的教育。从本地本校实际出发，抓好

规范教育，引导学生自觉遵纪守法。对小学生重点是规范其基本言行，

培养良好习惯。对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科

学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生

观、价值观。

加强中小学生法制教育，预防未成年人违法犯罪。开设法制课。

发挥法制副校长在加强中小学法制教育、预防末成年人违法犯罪的重

要作用，突出工作的针对性，把学生在日常生活中