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九年级语文下册第三单元9鱼我所欲也第2课时教案新人教版.docVIP

九年级语文下册第三单元9鱼我所欲也第2课时教案新人教版.doc

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    9鱼我所欲也

    上节课，我们通过集体努力，疏通了课文，了解了大意和作者的观点。作者怎样论证自己的论点？这样的主见在今日又有什么样的意义？我们将在这节课一起来探讨。

    1．文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用？

    鱼和熊掌两样东西的价值不同，鱼低贱而熊掌宝贵。二者不能同时得到，必定舍弃鱼而选取熊掌；同理，生命和正义的价值也不同。正义要比生命重要得多，二者不能同时得到的状况下，必需舍弃生命选取正义。这里运用了类比推理，提出了“杀身成仁”的中心论点。

    2.“所欲有甚于生者”的“所欲”和“所恶有甚于死者”的“所恶”分别指哪些事情？

    这里的“所欲”指正义的事业。“所恶”指不正

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