2024—2025学年上海市松江二中高三上学期10月学情调研物理试卷.docVIP

2024—2025学年上海市松江二中高三上学期10月学情调研物理试卷

一、综合题

(★★★)太空中的实验

1．在太空中，一些原本司空见惯的现象会发生相当奇妙的变化在空间站进行第二次太空授课时，还演示了水油分离实验：失重环境下水油分层现象消失，通过旋转产生“离心现象”实现分层。实验过程为：用细绳系住小瓶并使小瓶绕细绳一端做圆周运动，做成一个“人工离心机”成功将瓶中混合的水和食用油分离，水和油分离后，小瓶经过如图两个位置时，（油的密度小于水的密度）下列判断正确的是（）

A．a、d部分是油

B．a、d部分是水

C．b、d部分是油

D．b、d部分是水

2．2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课中神舟十六号三位宇航员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过精彩的实验面向全国青少年进行太空科普授课。其中一个情境为动量守恒演示实验：如图所示，质量为100g的小钢球A静止悬浮在空中，宇航员用手推出质量为500g的大钢球B，使它以一定的初速度水平向左撞向小钢球A，撞后大、小钢球均水平向左运动。为了验证两球组成的系统在碰撞中动量守恒，除了以上给出的实验数据外，还需要测量的物理量是（）

A．两个钢球的悬浮高度

B．两个钢球的碰撞时间

C．手对小钢球B推力的冲量

D．两钢球碰撞前后各自运动的距离和对应时间

3．设想航天员在核心舱里利用下列装置进行高中物理实验，你认为可行的有哪些？（）

A．研究牛顿第三定律

B．研究平抛运动规律

C．研究向心力的大小

D．机械能守恒定律

4．有两台在地面已经调成完全同步的铯原子钟，宇航员将其中一台铯原子钟A带到了太空中的空间站，一台铯原子钟B留在地球上的实验室内。当在太空中运行了一段时间的A钟被带回地球后，将两台钟放在一起做一个比较，从狭义相对论出发，_____走得更慢；从广义相对论出发，__走得更慢；结合狭义相对论和广义相对论之后，__________走得更慢。（均选填“A钟”或“B钟”）

(★★)喷墨打印机

结构简图如图所示，其中墨盒可以发出墨汁微滴，经过带电室时被带上负电，带电的多少由计算机按字体的字形输入信号加以控制。带电后的微滴以初速度垂直于场强方向进入偏转电场，经电场偏转后打到纸上，显示出字迹。无信号输入时墨汁微滴不带电，径直通过偏转板而注入回流槽，流回墨盒。（已知偏转板的板长为l，两板间的电压为U，不计空气阻力和重力，电场只局限在两偏转板内部，忽略边缘电场的不均匀性）

5．墨汁微滴在偏转电场中运动时（）

A．由较高的等势面向较低的等势面运动

B．电势能逐渐增大

C．动能逐渐减小

D．电势能与动能之和保持不变

6．喷墨打印机在打印纸张时，纸张以设定的速度匀速移动，打印喷头则随着墨盒一起沿着垂直方向根据打印文件上的信息左右移动，如图（甲）所示。某次打印时，进行如下设置：纸张规格为A4纸（宽度21cm，长度29.7cm），纵向打印，打印速度为每分钟15张，启动打印机，打出一张如图（乙）所示的图像。根据所给信息可以得出纸张移动速度v=_____m/s，打印墨盒左右移动的频率f=___Hz。（不计切换纸张的间隔时间）

7．为了使纸上的字体放大原来的20%，在不改变其它条件的情况下，下面可行的办法是（）

A．将两板间的电压增大1.2U

B．将两板间的电压增大0.2U

C．将偏转板的板长增大1.2l

D．将偏转板的板长增大0.2l

8．若保持两偏转板与恒压直流电源相连接，并保持两偏转板的正对面积不变，将两偏转板的间距缓慢拉到2d，则在此过程中（）

A．拉动偏转板的力做负功

B．偏转板间的场强增大

C．两偏转板构成的电容器的电容增大

D．偏转板所带的电荷量减少

(★★★)游乐场

9．游乐场中很多有趣的项目和物理学可以联系起来如图（a）所示是一条高架滑车的轨道示意图，各处的高度已标在图上，一节车厢以1.5m/s的速度从A处出发，最终抵达G处，运动过程中所受阻力忽略。

（1）车厢在此过程中的最大速度______（g取）。

（2）车厢抵达G处后轨道是水平的，可以在轨道上铺装一排水平放置的闭合线圈或铝板，车厢下端装电磁铁，简化模型如图（b）所示，到线圈处后给电磁铁通电可实现制动。

①已知电磁铁a端接电源正极，则轨道上线圈所在位置处磁场竖直分量的方向为______；，制动过程中图示三个线圈中感应电流的方向________（选择：A．都相同；B．不同）。

②用磁传感器可以测量电磁铁产生的