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2010-2023历年辽宁省辽阳九中八年级下学期期末质量检测生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.根据油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓的结构特征，按照由简单到复杂的排列顺序是：（?）

A．油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓

B．向日葵、油松、肾蕨、葫芦藓

C．葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵

D．葫芦藓、肾蕨、向日葵、油松

2.一些家庭在搬进新居前一般都要进行装修，但是装修材料的选择是十分重要的。如果你家里装修，你会选择什么样的装饰材料：（）

A．熟人卖的装饰材料

B．价格昂贵的装饰材料

C．美丽漂亮的装饰材料

D．无辐射、无污染的装饰材料

3.蘑菇的孢子长在：?????????（??）

A．菌丝

B．菌柄

C．菌盖下面的菌褶上

D．在菌环上

4.中生代的陆地上繁盛的动植物分别是：?（??）

A．两栖动物、蕨类

B．爬行动物、裸子植物

C．哺乳类、被子植物

D．鱼类、藻类。

5.最古老、最原始、结构最简单的动物类群是??????????????????（）

A．原生动物

B．腔肠动物

C．扁形动物

D．环节动物

6.多莉出生的大致过程①从苏格兰黑面母羊A卵巢中取出一个卵细胞，去核；②从成年白色芬兰母羊B的乳腺细胞中取出一细胞，分离出该细胞的细胞核；③将B羊的细胞核植入A羊去核的卵细胞中；④培育后将胚胎植入母羊C的子宫内，发育后产出“多莉”。请回答：

⑴“多莉”的长相和哪只母羊相近？

⑵多莉的出生和去世给我们提出了哪??些值得思考的问题？

7.脊椎动物的进化顺序：?（）

8.松树和桃树相比，最主要的不同之处是：??????????????????（）

A．松树的果实内有种子

B．松的外面没有果皮，种子裸露

C．松树的胚珠外面有子房壁保护着

D．松树的球果包被着果实

9.长颈鹿的颈很长的原因是：?????????（??）

A．人工选择的结果

B．自然选择的结果

C．经常吃树叶颈长长了

D．为了吃树叶颈长长了

10.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是:?????????????（）

A．有时生活在水中，有时生活在陆地

B．主要生活在水中，也可以在陆地生活

C．幼体生活在水中

D．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中

11.下列动物中：海马、青蛙、蛇、龟、鸡、兔都是哪种类群的动物？（6分）

12.最终进化成现代人类：?????（）

A．南方古猿

B．智人

C．能人

D．直立人

13.为了研究生命你能够否自然发生的问题，19世纪60年代，法国学者巴斯德进行了著名的鹅颈烧瓶试验：

⑴?鹅颈烧瓶放入培养液后要进行灭菌的是_______________________________。

⑵?第一步实验的说明了：_______________________________________????。

⑶第二步的实验说明了：___________________________。

(4)实验的变量是(??)

A、瓶的大小B、细菌的有C、无肉汤的多少

(5)巴斯德的鹅颈烧瓶试验是否经过重复多次才能得出结论？（?）

A、是B、不是

(6)巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法（?）

A、巴氏消毒法B、腌制法C、脱水法

14.地球上最大的生态系统是:????????????????????????????（?）

A．城市生态系统

B．草原生态系统

C．森林生态系统

D．生物圈

15.地球上种类最多最高等的植物类群是:?????????????????（）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．种子植物

16.农业可持续发展的有效途径是：??????????????????????（?）

A．注重保护农村的环境

B．千方百计增加植物的产量

C．发展生态农业发展多种经营

D．提高农民收入

17.下图是为草原生态系统的食物网示意图，请据图回答:

（1）该生态系统中有????????条食物链；最长的一物链为：???????????????。

（2）属于消费者的有________种，其中草食动物有________种。

（3）在生态系统中数量最多的是________，在生态系统中，能将光转变成化学能，将无机物转变成有机物是_______________。

（4）若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是_______。

18.生态系统中能量，能量沿食物链各个环节传递时，其特点是:?????????????（）

A．单向传递，逐级不变

B．单向传递逐级递减

C．循环流动逐级增加

D．循环流动逐级递减

19.具有根、叶、茎，且体内有疏导组织，能产生孢子的是:??????????（）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．种子植物

20.下图为细菌