精品解析：2024-2025学年山东省烟台市海阳市统编版四年级上册期中考试语文试卷（原卷版）.docxVIP

四年级语文阶段性质量调研

时间：90分钟

一、基础知识

1.看拼音，写词语。

大自然中有很多美景等着我们去发现：钱塘江大潮，铺满的溪流，稻花飘香地……大自然中有许多等着我们去：排列的爬山，住宅的蟋蟀……

2.用“√”给划线字选择正确的读音。

薄雾（bóbáo）荧屏（bǐngpíng）倾盆大雨（qīngqíng）

霎时（shàchà）潜水（qiánqiǎn）若隐若现（yǐngyǐn）

选择正确的答案。

3.下列加点字词解释有误的一项是（）

A.题西林壁（书写，题写） B.可怜九月初三夜（可爱）

C.梅雪争春未肯降（服输） D.梅须逊雪三分白（谦虚，谦恭）

4.一次填入句中横线处的汉字，最恰当的一项是（）

村口的树上有一个鸟__________，树下有一个狗__________，远处有一方鱼__________。

A.塘窝巢 B.巢塘窝 C.巢窝塘 D.窝塘巢

5.根据课文内容，下面说法不正确的一项是（）

A.《一个豆荚里的五粒豆》重点描写了第五粒豆的神奇经历。

B.《蝴蝶的家》讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果。

C.《繁星》这篇课文，以时间为线索，展示了两幅繁星满天的画面。

D.《精卫填海》是神话故事，是文言文，选自《山海经．北山经》。

6.先补充词语，再按要求填空。

①（）（）无声②人声（）（）③惊慌（）（）

④（）云（）雾⑤低（）细（）⑥神机（）（）

（1）上述词语中形容声音大的词语是_____________________。

（2）由④词，我会联想到____________________这一人物形象。由⑥词，我会联想到____________________这一人物形象。

（3）听到老师的脚步声，喧闹的教师里顿时变得____________________。

二、日积月累

7.按照原文内容填空。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹____________________齐头并进，飞奔而来；那声音如同____________________，好像大地都被震得颤动起来。这句话从____________________和____________________两个方面写出了钱塘江大潮的壮观景象。

（2）《嫦娥》中“____________________，____________________”这两句诗让我仿佛看到了月宫中孤独寂寞的嫦娥。

（3）生活处处皆学问。看见大雁飞来，我想起“____________________，雁儿脚上带霜来。”

（4）在学习中，每个人都会有疑惑，有了疑惑就要发问，发问和学习同等重要，正如王充所说：“智能之士，____________________，____________________。”

按要求，完成词句段练习。

8.请你结合生活实际，把下图呈现内容用通顺的句子描述下来。

忽然，一阵大风吹来，_____________________，转眼______________过了一会，__________________。

9.品读句子，完成练习。

（1）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

这句话用了意思相反的三组词___________和___________，___________和___________，___________和

___________，形成鲜明的对比。这个句子形象地写出了___________的形成过程，体现了______________________。

（2）①触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

②触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

我觉得___________句表达得更准确，因为_________________________。

10.四年级一班正在开展“争做环保小达人”综合性实践活动，请你也来参加吧！

图片一图片二

上面是同学们从网上搜集到的图片，请你针对这两张图片反映出的环境问题，制作环保小贴士。

环保小贴士

①__________________________________________

②_________________________________________

三、阅读

阅读《动物的“天线”》，回答问题。

动