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新教科版五年级《科学》下册知识点

第一单元沉和浮

1.物体在水中（有沉有浮）.判断物体沉浮有一定的标准·

2.（同种材料）构成的物体.改变它的（重量和体积）.沉浮状况不改变·

3.物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关·

4.（不同材料）构成的物体.如果（体积）相同.（重）的物体容易沉;如果

（重量）相同.（体积小）的物体容易沉·

5.（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）·

6.改变物体（排开的水量）.物体在水中的（沉浮）可能发生改变·

7.钢铁制造的船能够浮在水面上.原因在于它（排开的水量很大）·

8.相同重量的橡皮泥.（浸人水中的体积越大）越容易浮.它的（装载量）也

随之增大·

9.（科学）和（技术）紧密相连.它们为人类的发展做出了巨大贡献·

10.把小船和泡沫塑料块往水中压.手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个

（向上）的里.这个力我们称它为（水的浮力）·

11.（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用.我们可以

感受到浮力的存在.可以用（测力计）测出浮力的大小·

12.物体在水中都受到浮力的作用.物体（浸人水中的体积）越大.受到的

（浮力）也越大·

13.当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受

到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体.浮力（等于）重

力·

14.物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关·

15.（液体的性质）可以改变物体的沉浮·（一定浓度）的液体才能改变物

体的沉浮.这样的液体有很多·

16.当液体中溶解了（足够量）的其它物质时.如盐.糖.味精等.有可能会使

马铃薯浮起来·死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）·17.

（不同液体）对物体的浮力作用大小不同·

18.比（同体积）的水（重）的物体.在水中（下沉）.比同体积的水（轻）

的物体.在水中（上浮）·

19.（比同体积的液体重）的物体.在液体中（下沉）.比同体积的液体

（轻）的物体.在液体中（上浮）·

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第二单元热

1.有多种方法可以（产生热）·我们可以通过运动.多穿衣服.吃热的食物.

靠近热源等方法来保暖·

2.加穿衣服会使人体感觉到热.但（并不是衣服）给人体（增加了热量）·

3.水受热以后（体积会增大）.而（重量不变）·

4.水受热时体积膨胀.受冷时体积缩小.我们把水的（体积）的这种变化叫做

（热胀冷缩）·

5.（许多液体）受热以后体积会变大.受冷以后体积会缩小·

6.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化.这可以通过我

们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到·7.（气

体）受热以后体积会胀大.受冷以后体积会缩小·

8.常见的物体都是由（微粒）组成的.而微粒总在那里不断地（运动）

着·物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关·9.（许多固体和液体）

都有（热胀冷缩）的性质.（气体）也有热胀冷缩的性质·

10.有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的.例如（锑）和（铋）这

两种金属就是热缩冷胀的·

11.热是一种（能量）的形式.热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较

低）的一端传递.从温度高的物体向温度低的物体传递.直到两者温度相同·

12.热传递主要通过（热传导）.（对流）和（热辐射）三种方式来实现·

13.通过（直接接触）.将（热）从一个物体传递给另一物体.或者从物体的

一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）·

14.（不同材料）制成的物体.（导热性能）是不一样的·像（金属）这样

（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料.木头）这样（导

热性能差）的物体称为（热的不良导体）·热的不良导体.导热（慢）.散热

（慢）.可以（减慢）物体热量的散失·热的良导体.导热（快）.散热

（快）·铁是热的（良导体）.空气是一种热的（不良导体）·

第三单元时间

1.（“时间”）有时是指（某一时刻）.有时则表示一个（时间间隔）(即时

长)·

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2.钟表以（时.分.秒）计量时间.钟面上的（秒针）每转