高中美术教师校本研修计划(真题8篇) .pdf

高中美术教师校本研修计划（通用8篇）

时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来

临，让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面

是小编为大家整理的高中美术教师校本研修计划，仅供参考，欢迎大家阅

读。

高中美术教师校本研修计划篇1

在推进素质教育的过程中，美术教育在提高与完善学生的素质方面所

具有独特作用越来越受到人们的重视。随着我国教育改革的不断推进，教

学内容的不断拓展，开展美术教学创新，面向全体学生，以学生发展为

本，培养学生的人文精神和审美能力，促进学生健全人格的形成，促进他

们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。

一、工作目标：

1、以研促教，立足课堂，注重实效，提高学习兴趣

2、多途径实现工作内容和形式上的创新。

3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校园。

二、工作措施：

1、与时俱进，更新教学观念

研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。而校本研修又是近年

来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。它要求教师根据当今美

术教学的发展状况，本校的教学实际内容深入研究扩展，探索最适应学生

接受的教学手段与方法，加强教师的知识更新，定期进行教学经验交流，

教师之间相互听课，改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现

状，加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系，

注重学生的学习兴趣，使学生乐于接受、容易掌握，养成自主学习、自主

探究、合作学习的美术素养，立足于教育的整体，积极研究教师教和学生

学的新思路，摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。

2、合理开发课程资源，拓开美术教材内容

课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分，其开发利用

的范围越来越广泛。这一点已成为美术教育工作者的共识。我们在美术课

程资源的开发与利用的实践中，把课程的扩展紧密地结合，学习活动的综

合性和探索性，注意把美术课程与学生生活经验、环境紧密联系，因地制

宜扩展新的课程资源，补充一些学生愿意学，教师擅长且材料经济充足的

学习内容。

3、努力探索新的教学模式

在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式，加强知识的相互

联系，互相融渗、相互参照和思考，并通过教师示范、学生练习、使学生

更深刻地掌握知识，很好地调动了学生学习的积极性，使学生在轻松快乐

中体验到感悟学习的益处，养成综合学习的好习惯。

4、同伴互助

教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式，以备课组

为互助载体，促进教师与同伴的对话。教师间建立积极的伙伴关系，建立

一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛

围，加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协

调与合作。组内保证集体备课、说课、集体听课、研修时间。

5、总结反思

结合创新目标，对自己行为进行思考、审视、分析。并根据学校校本

课题研究计划内容，自行学习和对自教学行为进行分析，提出问题，制定

对策。对找出问题，进行再研究，为开展下一步的校本研究行动提供参

考。

高中美术教师校本研修计划篇2

为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课

题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修：

一、勤于学习，丰富自己的理论素养

1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了

解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己，以不断给

学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。

2、借助网络平台与时俱进，了解学科的发展动向和最新的研究成果，

并建立自己的教育博客。

3、做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的

文化修养。

4、积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。

二、善与反思，深刻省察自己的教育教学策略

1、做一名善于反思，勤于积累的教师。

2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写

出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教

师。

三、打造精彩课堂，提升课堂教学能力

1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率,使自

己的教学有一定的特色。

2、积极参