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三年级语文上册第一单元教案
单元课题第一单元教学计划
本单元围学校生活这个主题，安排了三篇课文：《大青树下的
单元小学》、《花的学校》、《不懂就要问》。《语文园地一》通过对本单元的
教材分析学习，让学生明白，生活中处处有科学，只要你善于观察，善于发现，
一定会有所得。引导学生要爱集体，喜欢集体生活。
1、认识本单元28个生字，会写26个生字，引导学生多种方法识字，
规范书写生字。
2、能联系上下文理解词语。多读几遍。通过读，思，悟，理解句意。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、通过课文的学习和课外阅读，激发学生的阅读兴趣，让学生感悟
在集体中的生活。
5、体会作者丰富的想象和独特的感受。引导学生在学习过程中获得
真实的体验和感受。并学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。
单元
教学目标6、把握文章的结构能够理清文章的脉络，掌握文章的主题。
7、引导学生边读边思考，学习作者感知情怀，体验生活的乐趣，热
爱学校生活。
8、恰当使用图片和实物，选择别人可能感兴趣的内容重点讲述，让
学生在口语交际中锻炼语感，在交际中学会认真听别人说话，不要打
岔。学会对别人说的话进行评价。注意把事情发生的时间、地点、人
物以及事情的前因后果表达清楚。
9、引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。学习通过描写人物
的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点，培养学生通过语言表达
出自己的情感。
教学重点：
1、认28个生字，会写26个生字，引导学生多种方法识字,规范书写
生字。
单元教学
重、难点2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、培养学生的观察思维，体会在集体生活中的快乐。
三年级语文上册第一单元教案
新源镇中学万娟新源县中心小学
4、利用多种方法理解难懂的词语。如：学会用查字典、借助注释、
主备人所在学校及姓名审核人所在学校及姓名
源镇中xxx学万娟马青燕
联系上下文等多种方法理解词语。通过学习课文和课外阅读，激发学
新源镇
生的阅读兴趣。
培养学生联系上下文理解词语的能力。
5、采用多种方法激发读书兴趣，品味语言，感受课文的内涵，从课
文中得到启发。
教学难点：
1、把握文章的结构能够理清文章的脉络，掌握文章的主题。
2、引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。学习通过描写人物
的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点，培养学生通过语言表达
出自己的情感。体会作者丰富的想象和独特的感受。引导学生在学习
过程中获得真实的体验和感受。并学会在今后的习作中尝试运用想象
的手法。
3、恰当使用图片和实物，选择别人可能感兴趣的内容重点讲述，让
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