部编版一年级上册道德与法治课堂教学要点梳理表 .pdfVIP

一年级上册《道德与法治》课堂教学要点梳理表

备注：情感态度价值观目标常用表述：感受、体验、培养意识等等；知识目标常用表述：知道、掌握、了解、理解等等；能力目标常用表述：能够；学

会；会做等等；行为习惯目标常用表述：养成某个习惯；有某个行为等等。

《课文》《话题》课时道德教育要点法治教育要点

周次/日期

1.开开心（1）上学啦真高兴第一1.培养对陌生环境积极、愉快的适应心理。1.感受上学、完成学习任务的光荣感和责任感。

心上学去课时2.培养愿意上学的情感和态度。2.知道《义务教育法》规定：年满六周岁的儿童依法上学，既

3.体会家人对我上学的期望。是权利也是义务。

第1周/9（2）爱新书爱书包第二1.学习整理书包的方法3.知道并做到《小学生行为规范》第10条：按时上学，不迟

月1日—7课时2.培养爱惜书包书本的积极情感。到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

1

日完成参加活动守时，不能参加事先请假。

2.拉拉手，（1）我的好伙伴第一1.学习与小伙伴交往的一般方法。1.在与同学的交往和游戏中感受规则的约束力，养成尊重规

交朋友（2）“网”到一个新朋课时2.培养愿意、乐意、善意交往，彼此尊重、则、遵守规则的良好行为习惯。

友关心、爱护、帮助的积极情感和态度。2.知道并做到《小学生行为规范》第4条：尊老爱幼，平等

第2周/9（3）好朋友大搜索第二3.知道“诚信、友善”的社会主义核心价值待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱

月8日—（4）认识你真好课时观。小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

14日完成

3.我认识（1）我的老师第一1.习得尊重、信任老师及教职工的情感。1.知道《教师法》规定：每年9月10日是教师节。

您了（2）我还想认识……课时当遇到困难时，能够礼貌、主动地向老师及2.知道尊重老师，既是道德的要求也是法律的要求。

第3周/9（3）该请谁来帮帮我第二教职工寻求帮助。3.知道并做到《小学生行为规范》第3条：尊敬老师，见面

月15日—（4）这样做对吗课时2.学会礼仪礼貌的具体言行。行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

2

21日完成

4.上学路（1）不同的上学路第一1.培养上学路上安全行走的意识。1.认得上学路上的交通信号灯、人行道斑马线等标志；

上（2）这样安全吗课时2.懂得珍爱自己的生命，树立正确的生命2.知道并做到《道路交通安全法》规定：行人应当在人行道内

观。行走，没有人行道的靠路边行走。

第4周/9（3）路上的温暖第二1.感恩呵护我们上学的人。3.知道违反《道路交通安全法》的规定，要受到法律的惩罚，

月22日—（4）交通“信号”要