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电气工程及其自动化专业“卓越计划”培养方案
一、培养目标
培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验
分析、研制开发、经济管理及其计算机技术应用等领域工作的实用型和复合型工程师。
二、基本要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息处理、电气工程技术、计算机技术等方
面较广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子
技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，学生受到电机电器、电工电子、信息
控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能
力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识；
2、具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；
3、系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技
术、电气技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本理论与应用等；
4、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力。
5、具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
6、掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力。
三、学制、毕业最低学分、学位
标准学制：4年（其中3年在学校进行课程学习，1年到企业实习实践）
毕业学分：170+3（其中大学生心理健康指导1学分，大学生职业发展与就业指导1学
分，学科导论1学分）
授予学位：工学学士。
四、课程体系
课程体系主要由通识课程（46.5学分）、学科基础课程（53学分）、专业课程（38.5学分）
及企业学习环节（32学分）组成。
五、各类课程学分比例
课程类别学分学分比例%学时数备注
Ⅰ类36.521.5686
通识课程
Ⅱ类105.9
学科基础课程5331.2876+5周
专业主干课程2313.5358+2周
专业课程
专业选修课程15.59.1
企业学习环节（含实践、实习、工程
3218.832周
训练、毕业（设计）论文等）
总计170
六、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表
周学时/
学总授课实践实验
课程名称开课学
分学时学时学时学时
期
史纲要Thesurveyofmodernchinese
232322/2
GeneralintroductiontoMarxism34832163/4
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