第1章一元二次方程（核心素养提升+中考能力提升+过关检测）-2024-2025学年九年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列（苏科版）[含答案].pdf

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第章一元二次方程（核心素养提升中考能力提升过关

检测）

1

知识点．一元二次方程的概念

1()2()

．概念等号两边都是整式，只含有一个未知数一元，并且未知数的最高次数是二次

的方程，叫做一元二次方程．

2“”

．一元二次方程的三要素一是整式方程；二是只含有一个未知数；三是整理后未知数的

最高次数是2．

警示误区

最高次数是2的项的系数的取值范围不明确的方程不一定是一元二次方程，如：(m-2)x2＋

3x-8=0不一定是关于x的一元二次方程．要使它为一元二次方程，则二次项系数不能为

0．

2

知识点．一元二次方程的一般形式

1xax2bxc=0(abca≠0)

．一般形式关于的一元二次方程＋＋、、是常数，，这种形式叫

ax2bxca

做一元二次方程的一般形式．其中是二次项，是一次项，是常数项，是二次项

b

系数，是一次项系数．

2．特殊形式

特殊形式二次项系数一次项系数常数项

试卷第1页，共19页

ax2＋bx=0

ab0

(a≠0，b≠0)

ax2＋c=0

a0c

(a≠0，c≠0)

2

ax=0(a≠0)a00

特别提醒

a≠0xax2bxc=0ax2bxc=0

是关于的方程＋＋为一元二次方程的前提；反之，如果方程＋＋

是关于x的一元二次方程，则必隐含a≠0这一条件．

3

知识点．一元二次方程的解

1．定义使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解，一元二次方程的

解也叫做一元二次方程的根．

2．判断一元二次方程的根的步骤

1

步骤：将已知数值分别代入一元二次方程的左右两边．

2

步骤：若方程左右两边的值相等，则这个数就是一元二次方程的根；否则，这个数就不

是一元二次方程的根．

特别提醒

如果一个数是一元二次方程的根，那么这个数一定能使方程左右两边的值相等，由此可求待

定字母的值．

4

知识点．列一元二次方程

从实际问题中抽象出一元二次方程的一般步骤：

1

（）认真审题，弄清未知量和已知量之间的关系；

2x

（）设出合适的未知数，一般设为；

3

（）确定等量关系；

4

（）根据等量关系列出一元二次方程．

特别提醒

建立一元二次方程模型解决实际问题时，既要利用题目中给出的等量关系，又要抓住题目中

隐含的一些常用关系式．

5

知识点．直接开平方法

试卷第2页，共19页

1．定义根据平方根的意义，直接通过求平方根来解一元二次方程的方法叫做直接开平方

法．

2

2