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第二章实数2.4估算北师大版数学八年级上册
学习目标1.能通过估算检验计算结果的合理性.2.能估计一个无理数的大致范围,并能通过估算比较两个数的大小.
情景导入一个正方形草地的面积为90m2,它的长大约是多少m?可能是30m吗?你是怎样判断的?与同伴交流.
探索新知估算的基本方法一情景一:学校有一个正方形的花坛,面积为20平方米.(1)花坛的边长为多少?(2)如果要求精确到1米,请估计其边长大约为多少米?20m2
探索新知解:(1)设花坛的边长为x米,由面积公式得x2=20.∴(2)∵20,而42=16,52=25,∴16<20<25,∵<<,∴4<<5,∴边长在4-5之间.∵要求精确到1米,要看十分位的数字,∴继续利用平方法进行估算.4.12=16.81;4.22=17.64;4.32=18.49;4.42=19.36;4.52=20.25.∴4.4<<4.5继续利用平方法进行估算,我们可以算出更准确的数值.
探索新知情景二:某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园。已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000米2。(1)公园的宽大约是多少?它有1000米吗=4000002000×1000=2000000400000公园的宽没有1000米
探索新知情景二:某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园。已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000米2。(2)如果要求误差小于10米,它的宽大约是多少?S=400000x2xx×2x=4000002x2=400000x2=200000x=大约是多少呢?(误差小于10就是指估算出来的值与准确值之间的差的绝对值小于10)
探索新知∵x=其实就是找到一个数的平方约等于200000方法:1.确定几位整数。200000共有6位数,6÷2(若是立方根就除以3)商为3,那么这个数就一定是三位整数,(如有余数,用商加1就得几位整数,如,8÷3商是2就是2+1=3位整数。)。
探索新知2.确定第一位数:删去后面商与1的差乘以2的位数(第1步中无余数)或商乘以2的位数(第1步中有余数),。得到前二位数是20,应是4到5的平方之间,故x应是400到500之间。
探索新知3.用夹逼法:4002=160000<200000<3002=250000,故可判断x在400到500之间,然后取400与500之间的中间数应是450,由于16000比15000更接近于200000,故可知此数必小于450(反之大于)。由于4402=193600<200000<4502=202500,就确定了x在440到450之间,202500比193600更接近于200000,所以宽约是450米。
探索新知议一议(1)下列计算结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴进行交流.≈0.066≈96≈60.4(2)你能估算的大小吗?(结果精确到1)不正确不正确不正确
探索新知90091072990010009.69.7884.736900912.6739.659.66898.632125900901.4286969.6549.655899.750058264900900.029686375……(2)你能估算的大小吗?(结果精确到1)
探索新知用估算法比较数的大小二例:试比较与0.5的大小.提示:比较数的大小,先估计其算术平方根的近似值.解:因为所以所以
探索新知例:如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b-的值.解:因为22532,所以23.所以5的小数部分为a=-2.因为623772,所以67.所以的整数部分为b=6.所以a+b-=-2+6-=4.
总结归纳探索新知两个带根号的无理数比较大小的结论:1.2.3.若a,b都为正数,则
当堂检测?B?C
当堂检测??B?B
当堂检测?A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.
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