人教部编版三年级上册语文教案 不懂就要问 .pdf

人教部编版三年级上册语文教案：不懂就要问

教学目标

在本次语文课中，学生将学习并掌握以下内容：-理解“不懂就要问”这一

探究学习方法的重要性；-学会应对不懂问题的正确方式；-激励学生在学习过

程中勇于提出问题，不怕出错。

教学重点

•学习探究学习方法；

•掌握正确的提问方式。

教学内容

1.探究学习方法-初步认识探究学习方法的概念；-分析探究学习方法的特

点及其优势。

2.如何正确提问-学习提问的技巧及方法；-引导学生自主思考，逐步形成

良好的提问意识。

教学过程

Step1引入话题

•教师板书“不懂就要问”这一探究学习方法；

•与学生共同讨论“不懂就要问”这一观点的正确性。

Step2探究学习方法

•讲解探究学习方法的概念以及其特点；

•引导学生和教师一起分析探究学习方法在学习中的优势和积极意义。

Step3学习提问的技巧及方法

•教师引导学生了解提问的技巧和方法；

•与学生一起探讨提问的方式及其优势。

Step4讨论并梳理作业

•学生们进行讨论，形成新的提问意识；

•教师引导学生梳理作业，总结提问过程中的问题和探究过程。

教学评价

•进行讨论、交流、提问互动等方式，考核学生对本节课的理解情况；

•给予学生提问过程中积极表现的表扬和鼓励。

总结

•通过本节课的学习，学生在语文学习中懂得了探究学习方法的特点以及为什

么要“不懂就要问”；

•学生们形成提问的良好习惯。

以上就是本次人教部编版三年级上册语文教案：不懂就要问的内容，希望能

够对大家有所帮助。