高中语文统编版必修下册：《谏太宗十思疏》.pptx

谏太宗十思疏（第一课时）;;理解能力目标;;《谏太宗十思疏》

①谏，旧时称规劝君主或尊长，使改正错误；

②太宗，李世民，唐朝第二个皇帝，是我国历史上最有成就的开明君主之一，在他统治时期，出现了安定富强的政治局面，史称“贞观之治”；

③十思，是本文主要内容，即十个值得深思的问题；

④疏，奏疏，古代臣下向君主议事进言的一种文体。;;初读课文;探究问题一;第一段重点字词

;思考题;

求木之长者，必固其根本

欲流之远者，必浚其泉源

思国之安者，必积其德义。

中心论点；居安思危，戒奢以俭

德不厚而望国之治，

源不深而望流之远，

根不固而求木之长，

总结：人君当“思”。思虑国家的安定，思谋

国运的长远，思考为政的得失，思量潜伏的危机。;第二段重点字词

;凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成

而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之

易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何

也？

夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以

傲物。竭诚则吴越为一体；傲物则骨肉为行路。虽

董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭

不心服。怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深

慎。奔车朽索，其可忽乎？

;;;第三段重点字词

;第三段;;;;;;;;谢谢观看