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Book2Unit1
I.词汇变形
1.creativelyadv.创造性地;有创造力地→___________adj.创造性的;有创造力的;有创意的;→_________v.创造,创作→_____________n.创作,作品,创造
2.preservev.保存,保护;维持→____________n.保护区→___________n.保护,保存
3.formeradj.以前的;(两者中)前者的→___________adv.以前地;先前地→【反】________adj.(两者中)后者的;
4.____________n.平均;平衡;余额v.使平衡→_____________adj.均衡的;平衡的
5.___________v.申请;应用;→______________n.申请(表);应用;运用→_____________n.申请人
6.____________v.损失,失去→lossn.丧失;损失→___________adj.丢失的;迷路的
7.___________v.提议;建议;求婚→____________n.提议;建议;求婚→proposern.申请人;提案人
8.promotevt.促进;提升;推销;晋级→_____________n.促进;推销;晋升
9._______________vt.建立;创立→________________n.建立,创立
10.preventvt.阻止;阻碍;阻挠→_______________n.阻止;阻碍;阻挠
11.contributevi.vt.捐款;捐助→________________n.捐款;贡献;捐赠
12.______________vt.vi.调查;研究→______________n.调查,侦查;科学研究
13.conductn./vt.行为;组织;安排;带领→___________n.(热、电等的)传导,导热,导电→___________n.导体;(乐队)指挥;列车长
14.donatevt.(尤指向慈善机构)捐赠;献血→___________n.捐赠;捐款,捐赠物→_________n.捐赠者
15.appearvi.出现,显现;产生→【反】__________vi.消失;不复存在→_______________n.消失,失踪
16.______________n.教授→____________n.行业;职业→_________________adj.专业的;职业的n.专业人员;职业选手
17._______________n.考古学→_______________adj.考古学的;考古学上的→_________________n.考古学家
18._______________v.对比;比较;比喻→comparisonn.比较;相比
19.enterv.进入→___________n.入口;进入
20.historyn.历史→____________adj.历史上有名的,具有历史意义的或可成为史料的→____________adj.历史上的;历史的;(侧重在历史上出现过的或与历史有关的)
II.短语词组
1.______________________参与(某事);参加(某活动)?
2.______________________ 让步;屈服?
3.______________________ 保持平衡?
4.______________________ 导致?
5.______________________ 提出建议?
6.______________________ 向……求助;致力于;翻到(书的某页);转向?
7.______________________ 阻止;不准
8.______________________ 向……捐赠……
9.______________________ 确保;设法保证?
10._____________________在世界各地
III.课文句子翻译
新旧更替的时代已经到来。
_______________________________________________________________________________
在发展与文化遗址保护之间找到恰当的平衡点,并加以保持,这可能是一项巨大的挑战。
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