普通动物学 - 宁波大学研究生院网站.pdf

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普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程,以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为

目的,要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识,熟练掌握各类群动物的外

部形态、内部结构特征和生活习性,深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水

生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。

二、试卷结构

1、题型结构

选择题(单选或多选)(15%)、填空题(20%)、名词解释(25%)、简答题(30%)、论述题(10%),

共计75分。

2、内容结构

绪论(含动物进化原理,5%)、无脊椎动物(50%)、脊索动物(45%)。

三、考试内容和要求

1、绪论

生物分界及动物在其中的地位,动物学定义及分支学科,动物学研究简史,动物机体构成,

动物分类学基础知识。

2、无脊椎动物

1)原生动物

原生动物的主要特征,鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征,原生

动物的经济意义和系统发生。

2)多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征,个体发育,多细胞动物的起源假说。

3)海绵动物门

海绵动物门的主要特征。

4)腔肠动物门

水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征,腔肠动物门的主要特征及系统发生。

5)扁形动物门

扁形动物门的主要特征,涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征,寄生虫对寄

生生活的适应及更换寄主的生物学意义,中胚层出现在动物系统发生中的意义。

6)假体腔动物

(1)线虫门的形态特征及生活习性。

(2)轮虫门的主要特征。

7)环节动物门

环节动物门的主要特征,代表动物-环毛蚓的外部形态和内部结构特征,环节动物门的分

纲和系统发生。

8)软体动物门

软体动物门的主要特征,瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及代表动物,软体动物门

的分纲和系统发生。。

9)节肢动物门

节肢动物门的主要特征与系统发生,甲壳纲、昆虫纲及其代表动物的主要特征,节肢动

物门的分纲,节肢动物与人类的关系。

10)棘皮动物门

棘皮动物门及其代表动物的主要特征,棘皮动物门的分纲。

11)半索动物门

半索动物门的主要特征及系统发生。

3、脊索动物

1)脊索动物门

脊索动物门的主要特征、分类,各亚门的主要特征,脊索动物门的起源。

2)圆口纲

圆口纲的主要特征,七鳃鳗的主要特征,圆口纲的习性、起源和进化。

3)鱼纲

鱼纲的主要特征,鱼类分类,鱼类洄游的特征,鱼类的起源与进化,鱼类的经济意义。

4)两栖纲

两栖纲的主要特征,两栖纲的分类及其代表动物,动物从水生到陆生的进化史。

5)爬行纲

爬行纲的主要特征(重点掌握适应陆生的特征),爬行纲的分类及其代表动物,羊膜卵的

主要特征及其在动物演化史上的意义,爬行动物的起源和经济价值。

6)鸟纲

鸟类适应飞翔生活的主要特征,鸟纲的分类及代表动物,恒温的生物学意义,鸟类的起

源和进化。

7)哺乳纲

哺乳纲的主要特征,哺乳纲的分类及代表动物,胎生和哺乳的重要意义。

8)动物进化基本原理

动物进化原理,生命起源与动物进化的例证,动物进化规律和进化谱系,动物地理区划。

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程,以研究生物与生物之间,生物与环境之间的相

互关系为目的,其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。

考生应了解生态学基础知识,掌握生态学基本研究方法,利用生态学基本原理分析资源、人

口和环境等社会问题。

二、试卷结构

1、题型结构

选择题(20%)、名词解释(20%)、简答题(30%)、论述题(30%),共计75分。

2、内容结构

绪论(5%)、生物与环境(20%)、种群生态学(15%)、群落生态学(15%)、生态系统生态学

(30%)、应用生态学(15%)。

三、考试内容

1、绪论

1)生态学定义

2)生态学研究对象

3)生态学的分支学科

4)生态学的研究方法

2、有机体与环境

1)生态因子概念及其分类

2)环境因子(温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等)对生物的影响及生物对环境的适应

3)最小因子、限制性因子与耐受性定律

3、种群生态学

1)种群的概念、动态以及调节

2)集合种群的概念

3)物种遗传变异和选择

4)物种形成

5)生物的生殖对策

6)种内和种间关系相互作用模型及特征

7)生态入侵

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