- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
不同脉象与体质及小波分析方法的研究的开题报告
一、研究背景
中医脉诊是中医独有的一种诊断方法,通过触诊脉搏,了解患者的
身体状况。所谓“诊脉”,就是通过观察、问诊、望、切等方法,对患
者体质、脏腑状况、病情等进行判断和预测。不同脉象反映了不同的体
质特征,因此,通过对不同脉象进行系统研究,可以深入理解中医体质
理论,为中医诊断提供更为科学的方法。
二、研究目的
本研究旨在探究不同脉象与体质的关系,以及运用小波分析方法对
脉搏信号进行分析,优化中医脉诊方法。
三、研究方法
1.文献综述:查阅相关文献,了解不同脉象的特征及其与体质的关
系。
2.实验研究:使用脉象仪采集不同体质的人的脉搏信号,进行小波
分析,探究不同脉象的频率特征。
3.统计分析:将脉搏信号频谱特征进行统计分析,探究不同脉象与
体质之间的相关性。
四、预期成果
1.系统总结不同脉象的特点及其与体质的关系。
2.提出运用小波分析方法优化中医脉诊的建议。
3.为中医诊断提供更为科学的方法。
五、研究意义
1.为中医体质理论提供实证研究。
2.为中医诊断提供更为科学的方法。
3.促进传统医学与现代科技的融合。
您可能关注的文档
- 专业承包合同范本(七篇) .pdf
- 与“铝”相约教学设计公开课教案教学设计课件优选x .pdf
- 不懂就要问-部编版三年级语文上册教案 .pdf
- 不同年龄中心性浆液性脉络膜视网膜病变的影像学观察的开题报告.pdf
- 下数学教案我家买新房子了长方形和正方形的面积1_青岛版 .pdf
- 下册第3课时 我们一起去游园——购买纪念品教案与反思 .pdf
- 上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高二上学期期末考试英语试 .pdf
- 上海小学数学教材目录(沪教版) .pdf
- 上册语文第二单元第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习D卷.pdf
- 上册(统编2023年更新)第三单元-《在牛肚子里旅行》学案 .pdf
- 第九章 销售与收款循环审计 .pdf
- 1.9《体积单位间的进率》说课(课件)-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.pptx
- 长方体和正方体的体积计算(课件)-2023-2024学年人教版五年级数学下册.pptx
- 第二次月考素养提升卷(5~6单元)(试题)-2024-2025学年五年级数学上册人教版.docx
- 4.表内乘法(一)(乘加、乘减)(课件)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.pptx
- 表内乘法(7的乘法口诀)(课件)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.pptx
- 吨的认识(课件)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.pptx
- 期中检测卷(试题)-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx
- 第七单元《扇形统计图》思维拓展练习(课件)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.pptx
- 本文中来自ASME BPE标准委员会的现任委员将一一为您答疑解惑 .pdf
文档评论(0)