4.5 整式的加减（1） 课件（共25张PPT）.pptxVIP

4.5整式的加减（1)浙教版七年级上册数学

a是什么？a是一个不确定的数温故知新：a+b是什么？a+b是一个不确定的数多项式是一个不确定的数

括号前：“+”=1×[-a+b+（-c）]你能去括号吗？（1）+(-a+b-c)恢复“+”号=-a+b+（-c）=-a+b-c括号前面是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项的符号都不改变.括号没了,符号没变

括号没了,符号变了?=-1×[-a+b+（-c）]=a-b+c括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项的符号都改变符号.括号前：“－”

a+(b-c)a-(-b+c)=a+b-c=a+b-c“+”不变“－”都变括号前：

x(－y+z)=x－y+z(2)x2(y2－z2)=x2－y2+z2(3)3a(b－4c)=3a－b+4c3、填空（填“+”或“－”）：+--

=2×[a+(-b)+c]（4）+2(a-b+c)?=2a+(-2b)+2c=2a-2b+2c=-3×[a+(-b)+c]=-3a+3b-3c去括号法则：一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加.带号运算

?解：(1)+(2a-3b)=2a-3b??直接去括号括号前：“+”不变“－”都变恢复“+”号带号运算

例2、化简并求值：其中解:原式=2a2+(-2ab)+(－2a2)+3ab=(2a2－2a2)+(－2ab+3ab)当a=－2，b=3时，原式=ab=(－2)×3=－6=ab带号运算恢复“+”号

判断正误(1)3(x+8)=3x+8(2)-3(x-8)=-3x-24(3)4(-3-2x)=-12+8x错3x+3×8错因:分配律，8漏乘3.错-3x+24错因:括号前面是负数,去掉负号和括号后每一项都变号.错错因:括号前面是正数,去掉正号和括号后每一项都不变号.-12-8x

下列各式,去括号正确的是 ()A.6a-2(3a+b+c)=6a-6a+b+cB.(7x-3y)-3(-a2-b)=7x-3y+3a2+3bC.a-(-b+c+d)=a+b+c+dD.-(-a+1)-(-b+c)=-a+1-b-cB

去括号法则3.当括号前有数字因数时，应利用分配律，用括号外的数乘括号内的每一项，并把所得的积相加，切勿漏乘知识小结：直接去括号1.括号前面是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项的符号都不改变.2.括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项的符号都改变符号.“+”不变“－”都变恢复“+”号带号运算

夯实基础，稳扎稳打（齐声口答）6x-9y-2x2+x-1-x2+2y-0.5+c带号运算恢复“+”号

2.??x2+2x-3x+5(1)、(2)、（3）前半部分直接去括号（3）后半部分、(4)带号运算，恢复“+”号

3.a2b-ab-2ab2+2ab原式=???=a2b-2ab2+ab

4.在括号里添上适当的项.(1)-a2-ab+2b2=+()=-().(2)3a-a2+4=3a+()=3a-().-a2-ab+2b2a2+ab-2b2-a2+4a2-4

214a-39a-61a解：214a-39a-61a=214a-(39a+61a)=214a-100a=114a.5.计算：适当添加括号，可使计算简便.

6.把多项式a2-2bc+b2-c2写成两个代数式差的形式,使被减式中只含字母a,减式中不含字母a.a2-(2bc-b2+c2)

(2x2+x)-[4x2-(3x2-x)]．7.化简：解：原式=2x2+x-(4x2-3x2+x)=2x2+x-(x2+x)=2x2+x-x2-x=x2.

8.今年：2a万元明年：2a（1+60%)万元后年：2a（1+60%)2万元总和：10.32a万元连续递推，豁然开朗

去括号，这一数学技巧，如同魔法般简化复杂，展现数学之魅力:它如同智慧的剪刀，剪去表达式中多