4.2凝聚法治共识（教学设计）-2024-2025学年九年级道德与法治上册优质课件教学设计.docx

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课题

4.2凝聚法治共识

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

九年级

核心

素养目标

政治认同：认同厉行法治是对全体社会成员的共同要求，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。

法治观念：把尊法、学法、守法、用法作为日常的生活方式，增强厉行法治的能力。

责任意识：树立法治意识，培育法治精神，提高法治素养，积极投身社会主义法治建设，勇于承担社会责任。

重点

法治政府

难点

厉行法治

教学过程

教学

环节

教师活动

学生活动

设计意图

讲授

新课

讲授

新课

讲授

新课

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